2023人音版音乐三年级下册教学计划、教学设计及教学总结

人音版音乐三年级下册教学计划、教学设计及教学总结 教学计划 一、指导思想： 1、从音乐科的特点出发，贯彻德、智、体、美、劳全面发展的方针，为提 高民族素质奠定基础，寓思想政治教育于学科教学中。 2、正确处理知识的逻辑顺序，遵循学生身心发展的规律，选择教学内容， 努力处理好内容的浓度和广度。 3、处理好传授知识与培养能力两者之间的协调关系，重视基础知识和基本 内容。 二、教学目标： 通过学习歌曲、欣赏作品，使学生学会必学歌曲并能有感情的演唱。从而 陶冶学生的情操，提高学生的修养，并且做到学生在玩中学，在学中玩达 到学习音乐的兴趣。培养学生热爱大自然、热爱祖国、热爱人民的思想感 情。 三、教学重难点： 学生全部掌握唱会必学歌曲，并有感情的演唱。学生能否提高欣赏水平？ 要求学生学习兴趣的同时搞好课堂纪律，在抓好特长生培养的同时保证好 每个学生的音乐水平。 四、教材分析： 1、三年级是以（音乐）文化为主线，以（音乐）学科为基点，加强实践与 创造，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿欲始终。而课题 的题目和内容是以学生的兴趣为先，从学生的兴趣为前提使学生在愉快的 氛围中学习知识。四年级的教材，主要是让学生学习歌曲及欣赏一些作品， 并且要学习一些音乐知识与乐谱的练习，本学期共有 20 周，每周有 1.5 课 时。主要计划在下面说清。 2、复习好音乐的基本内容和知识，使学生抓住课本、大纲规定内容，初步 提高学生的欣赏能力，适应现代学习的根本方法。 五、个人计划： 1．教学是教师的天职，今学期一定要认真钻研教材，备好课，按质按量上 好每一节课，认真批阅学生作业。还要严格遵守学校的各种规章制度，做 到有事请假，且尽量少请假。 2．作为一名音乐教师必须时刻不忘基本功的练习，在这一学期多练习歌曲、 舞蹈、键盘等。音乐学科有它自己的特点，为确保音乐课的正常且按时上 好每一节课，学校也应该按要求规定为音乐课配备好教学用品。 3．现代高速发展的快节奏的社会要我们必须紧跟社会发展，要学习现代的 教育技术、多媒体教学技术，在业余时间多学习一些现代艺术设计方面的 知识，多欣赏一些音乐作品，提高自己的艺术欣赏水平。同时不忘音乐源 于现实生活的根本，在平时多向老教师请教，以便更好的积累知识，保障 自己的业务水平。 六、具体措施： 1、抓纲靠本，使学生进一步认清音乐过程，理解音乐概念。 2、分不同层次、不同阶段、不同目的去培养、提高学生适应自己的教学思 路。 3、培养创新能力，加强对知识的变通应用能力。 附教学进度计划: 第一单元 3 课时 第二单元 4 课时 第三单元 3 课时 第四单元 3 课时 第五单元 3 课时 第六单元 3 课时 第七单元 3 课时 第八单元 3 课时 综合评价 3 课时 教学设计 第 1 课 爱祖国 《我们走进十月的阳光》 教学目标： 聆听《我们走进十月的阳光》爱国主义题材音乐作品的感染下，进一步 激发我们的爱国热情。 教具准备： 钢琴、录音机、教学光盘。 聆听《我们走进十月的阳光》 教学过程 一、组织教学 课前做好歌片(小黑板上抄歌曲、电子琴、录音机、光盘、 电视机等，把单旋律歌片向学 生展示)。 1．设问：为什么人们把十月称为金秋 (气候、季节、节日……) 。 2．欣赏《我们走进十月的阳光》 回答问题：歌曲的内容是什么 表达了 什么主题思想 演唱的形式 3．出示歌词，再次欣赏：边看谱边欣赏。研究的问题：歌曲由几部分组 成 为什么 4．分段深入欣赏： (1) 边看教材的图形谱[1]，边听第一部分音乐，谈谈你对这部分音乐的 感受 (2) “风”“雨”的含义 (2)边看教材的图形谱[2]，边听第二部分，谈谈与第一部分的对比。 (3)听第三部分并按曲调由自己画图形谱。谈谈这一部分的形象并与第一、 二部分比较。 5．细 ... ...