4.7《美丽的化学变化》知识点+同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 4.7《美丽的化学变化》知识点+同步练习 班级：_____ 姓名：_____ 知识点 1.紫甘蓝浸泡在白醋中会改变颜色，这是一个化学变化。 2.化学变化在生活中的作用很多，例如生产布料生产药品、制造塑料瓶等。 3.塑料瓶不容易发生化学变化随意丢弃，容易造成环境污染。 4.石油、煤、天然气等化石能源的大量使用会产生过多的二氧化碳.造成气候变化和海水酸化，造成贝类死亡，破坏海洋中的生态平衡。 5.利用化学变化，可以开发清洁能源，创建绿色的未来。 同步练习 一、选择题 1．下列关于科学研究的说法正确的是（ ）。 A．要仔细观察，善于提出问题 B．是科学家的事，我们无法研究 C．我们需要做好实验，记录数据，等待老师进行数据分析和归纳结论 2．化学变化让我们的生活更加美好，利用这种变化可以制造出很多方便人类生活的物品。下列说法中正确的是（ ）。 A．利用化学变化，人类制造出塑料袋，它轻便易携带，我们应该多多使用 B．化学变化的产物只要能方便我们的生活，就该大力推广 C．科学家正在利用化学变化，开发新的清洁能源，为我们创造一个绿色未来 3．红烧肉是小明的最爱，以下现象属于化学变化的有_____（多选）。 A．将猪肉切成块状 B．锅里加入冰糖，小火熔化 C．冰糖烧至呈黄色 D．加入水和调料将猪肉烧熟 4．下列说法错误的是（ ）。 A．化学变化可以让我们的生活更美好 B．二氧化碳是无毒的，所以大量排放也不会造成什么危害 C．可以利用化学变化开发新的清洁能源 5．下列诗句中，不涉及化学变化的是（ ）。 A．野火烧不尽，春风吹又生 B．只要功夫深，铁杵磨成针 C．爆竹声中一岁除，春分送暖入屠苏 二、简答题 6．你认为紫甘蓝和白醋的反应是化学变化吗？这个变化美丽吗？ 7．我们还能举出哪些身边的例子说明它们和化学变化有关？ 8．剪下两块紫甘蓝叶片，把它们分别浸泡在白醋和水中，观察并记录紫甘蓝颜色的变化。（为了让紫甘蓝能够完全浸没，可以在紫甘蓝表面压一片玻璃。） 三、综合题 9．我们不断地感受着周围世界中物质的变化。在课堂上，我们把两片紫甘蓝叶片，分别浸泡在白醋和水中，观察紫甘蓝颜色的变化，并在观察中发现。 (1)紫甘蓝遇白醋的变化属于_____，判断依据是_____。 (2)紫甘蓝遇水的变化属于_____，判断依据是_____。 (3)你还知道白醋遇见_____（写出具体物质名称）也是跟白醋遇见紫甘蓝的变化是同一类的，但伴随的现象与白醋遇见紫甘蓝的变化现象不同，这种变化的现象是：_____。 10．在小学的科学课堂上，我们也进行了许多实验来观察物质的变化。 ①铁钉生锈②蜡烛燃烧③盐水蒸发④烟花绽放⑤人体消化食物⑥雕刻岩石 （1）伴随发光发热现象的有_____。 （2）没有产生新物质的有_____。 参考答案： 1．A 2．C 3．CD 4．B 5．B 6．答：紫甘蓝和白醋的反应是化学变化。紫甘蓝和白醋混合后，颜色发生了改变，从蓝紫色变成大红色，说明产生了新物质。这个变化是美丽的。 7．答：油漆是一种能牢固覆盖在物体表面，起保护、装饰、标志和其他特殊用途的化学混合物涂料。油漆早期大多以植物油为主要原料，后来化学家以合成化工产品为原料制成现代油漆。 不粘锅是做菜不会粘锅底的锅，易清洗，轻轻一擦即干干净净。不粘锅之所以不会粘锅，是因为锅内壁表面采用了不粘涂层，这是一种人工合成高分子材料。 合成纤维是由合成的高分子化合物制成的，常用的合成纤维有涤纶、锦纶、睛纶、氯纶等，常用来制作布料和绳索。 8．答：紫甘蓝与水混合后，没有发生明显的颜色变化。紫甘蓝与白醋混合后，我们发现颜色从蓝紫色变成大红色。 9．(1) 化学变化 颜色变红，产生新物质 (2) 物理变化 没有发生明显变化，没有新物质产生 (3) 小苏打 产生气泡，发出“嗤嗤”的声音等 10． ②④ ... ...