第六单元 《项脊轩志》课件(共16张PPT)—2020年秋语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏

(课件网) — 明 归有光 — 项脊轩志 导 入 文人多爱给自己的书斋起个雅号以寄托自己的志趣，如蒲松龄的“聊斋”、刘禹锡的“陋室”、闻一多先生的“何妨一下楼”，甚至乾隆皇帝的“三希堂”（士希贤，贤希圣，圣希天），今天，我也要给大家介绍一所独特的小书斋———项脊轩。 一、.准确把握重要实词、特殊句式等文言基础知识 二、理清散文思路，把握脉络容 三、.学习托物言志的手法 四、体会感情，尤其“喜”和“悲”的感情内涵。 01 作者其人 脊 轩 在身体功能上主要起到承重保护的作用 项 借轩叙事，借轩抒情，“ 轩”是线索。 只有一丈见方的斗室。 28岁丧妻，35岁中举，八试不第； 花甲及第，授县令职，颇不得志。 迁居嘉定，收徒讲学，尊为先生； 字熙甫，号震川，昆山人； 8岁丧母，自幼苦读 9岁能文； 预 习 检 测 轩 渗漉 修葺 垣墙 栏楯 偃仰 迨 异爨 阖门 长号 扃牖 象笏 呱呱 老妪 先妣 zǐ xiào lài yù b qī xuān lù qì yuán dài cuàn gū hé hù Jiōng sh n y n háo 庖 栖于 啸歌 万籁 姊妹 páo 02 梳理文脉 品 读 文 本 “志”是一种通过记述事物来抒发感情、感受的文体。那么作者在小屋中的生活感受又是怎样的呢？ 喜？ 悲？ “室仅方丈，可容一人居”“每移案，顾视，无可置者” ———狭小 “尘泥渗漉，雨泽下注”“余稍为修葺，使不上漏” ———破漏 “又北向，不能得日，日过午已昏” ———昏暗 前 “前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然” ———明亮 “又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。”“三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。” ———雅致 “借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。” ———幽静 后 修葺前后的项脊轩各自呈现出怎样的面貌？ 感受“悲”：归有光之悲，悲在哪里？ 水墨中国风 03 文章小结 诸多小事—历久难忘 一间小屋——— 托物言志 两种情感——— 悲与喜 三世变迁——— 祖母、母亲、 妻子三代人 四个女人— —祖母、母亲、 妻子、老妪 线索作用，文中回忆母亲、祖母、妻子等内容都与项脊轩有关。 作者远祖归隆道曾居住江苏太仓项脊泾，作者因此自号项脊生，定书斋名为项脊轩，含有怀宗追远之意。此为纪念。 第三种解读说是另有寄托，供大家参考：项者，颈之后也，脊者，脊骨也，或指屋中隆起部分，引申高扬、飞举，由此看来，不仅有纪念，还有励志之意，即身居小室，胸怀大志，挺起脊梁，重振家风。 文章为什么要以“项脊轩志”为题？ 人生有三大不幸：少年丧母，中年丧妻，老年丧子，归有光就占了两大不幸，再加上功名未遂，辜负了祖母的殷切期望，接二连三的悲压得他喘不过气来，小轩是回忆的承载物、感情的触发点。本文托物言志，借项脊轩的兴废，写人亡物在、三世变迁的感慨以及对祖母、母亲和妻子的怀念之情。 ... ...