教科版（2017秋）三年级下册3.8 太阳、月球和地球（同步练习） （含答案）

3.8太阳、月球和地球（同步练习）三年级下册科学教科版 一、选择题 1．制作地球主题海报时，下列做法不正确的是（ ）。 A．搜集的图片应当是实拍的照片，文字资料选用不需要查验 B．从科学书籍上收集文字资料并判断其科学性 C．把实拍的照片打印出来贴到海报上 2．探究像太阳这样的天体，不适合采用的方法是（ ）。 A．模拟实验法 B．实地考察法 C．查阅资料法 3．下图中，能正确表示太阳、地球、月球三者关系的是（　　）。 A． B． C． 4．收集和选用资料的途径不正确的是（ ）。 A．到图书馆查阅科学书籍 B．到正规网站查阅 C．自己编造材料 5．我们居住的地球是一颗行星，太阳是一颗_____。 A．行星 B．卫星 C．恒星 6．月球上看上去明亮的部分是（ ）。 A．高山 B．平原 C．环形山 7．制作一张关于地球的主题海报的正确步骤是（ ）。 ①确定主题颜色 ②收集资料 ③展示交流 ④制作海报 A．①②④③ B．②①④③ C．④②①③ 8．肉眼观察发现，白天的太阳和晚上的月亮看起来差不多大，这是因为（ ）。 A．太阳与地球的距离比月球远 B．太阳与地球的距离比月球近 C．两者本身差不多大 二、填空题 9．太阳离地球的距离比月球离地球的距离_____得多，所以它们看上去差不多大。 10．太阳离我们比较远，所以看起来比较( )。 11．下图所示的是日食的一种类型，这是_____食。 12．太阳表面温度达( )摄氏度，内部则高达( )摄氏度。 三、简答题 13．科学家向月球发射激光，2.56秒后，激光返回到地面，月球与地球之间的距离约是多少？（光速为300000千米/秒） 14．请说一说制作海报的主要流程。 四、实验题 15．小明在学完《太阳、地球和月球》之后，想要在学校的科学馆做一幅展板，向同学们介绍这三颗星球，因此他做了一系列的实验。请分析并回答下列问题： （1）在模拟探究“为什么太阳和月球看起来差不多大”的实验时，他用了上图所示的实验方法，用小球模拟_____，大球模拟_____，最后得出日地、月地之间的距离关系。 （2）探究“阳光下物体的影子”时，小明用太阳光当_____，用竹棒当_____，用地面当屏。（填字母） A．遮挡物 B．光源 （3）他记录了4小时内竹棒影子长短的变化（如下表），根据表中数据，小明可以得出结论：在4小时内，_____。 时间（时） 0 0．5 1 1．5 2 2．5 3 3．5 4 影长（厘米） 90 65 30 20 10 7 11 20 30 五、综合题 16．将太阳和月球的相同点和不同点填写在下面的韦恩图中。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．A 2．B 3．A 4．C 5．C 6．A 7．B 8．A 9．远 10．小 11．日偏 12． 6千多 2000多万 13．38.4万千米 14．确定资料来源，判断资料的科学性，比较资料，选用资料。 15． 月球 太阳 B A 影子先由长变短，再由短变长 16． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...