语文园地 (课前预学单 1我会读：把下面这些人名读三遍，不会认读的生字圈起来多读几遍。 屈原陶渊明孟浩然杜甫韩愈刘禹锡范仲淹龚自珍 2.我了解：下面表格中的人物都是中国古代的文人，通过查阅资料、和同学交流等方 式，了解这些人物。 姓名 朝代 身份 代表作 其他 屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍 3.我积累：我还知道其他的古代文人，如 等。 第1课时 课中导学单 活动一比较辨析，寻找规律。 读一读，注意加点的部分，品一品颜色之美。说一说你发现了什么，在旁边的 批注框里写上自己的感受。 四年级·下册(73 ·在我的窗前，有 一棵白桦，仿佛涂上银 我发现：诗人把白桦 霜，被了一身雪花。 披了一身雪花说成是 写出了白桦 我发现：作者用 ·白雾与远天晴空 的 +透着+ 连在一起，晶白中透着 的句式， 写出了白雾、远天晴 淡蓝、青苍，一碧万顷。 空的 我发现：“ 0 ·那草滩的绿，绿 +得+表现事物特点的词” 得娇嫩；那菜花的黄，黄 的句式，能将画面描写得 得蓬勃；而那湖水的蓝， 生动形象，突出 又是蓝得多么醉人啊！ 总结：这三句话都是描写 的，但是采用了不同的表达句式，体现了语 言表达的丰富性。 活动二我是小作家。 我会用带有颜色的词语，描写生活中见到的美丽的画面。 第2课时 课中导学单 我发现：可以 活动一辨别分析，发现规律。 从不同的 选择下列句子描写颜色的角度。（填序号） 表现颜色的美。 A.范围 B.光泽 C.程度 0○ 1.飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了。 2好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的… 3.它向白雪皑皑的树枝/又抹一层银色的光华。 74 活动二运用规律，学会表达。 我会写： 我会写： 这些事— 春天的早晨， 是永不漫灭的回忆： 怎样的可爱呢！ 我发现：可以用三个结构相同的短语，对前面内容进行具体交代。 课后拓学单 活动你还知道哪些关于诗歌的名言？找一找，写一写。 补充材料 太阳喝醉了 太阳喝醉酒， 不小心撞到山头， 就倒在山头后面。 于是， 黑夜就出现了。 四年级·下册(75(
课件网) 2 0 2 3 2023年春人教部编版语文 四年级下册 语文园地 第1课时 第2课时 第1课时 温故知新，明确目标 读起来富有感染力。 请同学们回顾一下，说一说现代诗歌的特点。 语言特别生动，特别富有画面感。 修辞手法运用得很巧妙。 节奏感很强。 我很喜欢本单元的诗歌，读起来朗朗上口、悦耳动听，很有节奏感。 诗歌常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。因此，语言表达也很独特，如，阳光是“绿的”，寂静是“朦胧的”，小草“炫———着新绿。 诗歌往往饱含着真挚的情感，如，“永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，让我体会到了诗人对母亲的深深依恋。 节奏感强 语言独特 情感真挚 交流平台 《太阳喝醉了》 读下面的小诗，你们有什么体会？ 作者运用拟人的手法，极具想象，把太阳想象成喝醉的人。 这首诗读起来特别有味道，难怪有人说现代诗是语言的音乐，读着这样的诗，我觉得很放松。 太阳喝醉酒， 不小心撞到山头， 就倒在山头后面。 于是， 黑夜就出现了。 熟记人名，巩固识字 屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 韩愈 刘禹锡 范仲淹 龚自珍 qū yuān mènɡ fǔ hán yù yǔ xī zhònɡ ɡōnɡ 来读一读下面的人名。哪些生字你们特别容易读错？说出来和大家交流交流。 选自“课前预学单”第2题 我了解：下面表格中的人物都是中国古代的文人，通过查阅资料、和同学交流等方式，了解这些人物。 姓名 朝代 身份 代表作 其他 屈原 陶渊明 孟浩然 杜甫 战国时期楚国 字子美，尝自称少陵野老，与李白合称“李杜” 诗人 《离骚》 《九歌》 《归园田居》《饮酒》 创“骚体”新形式 《过故人庄》《 ... ...
