16.2《登泰山记》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册

登泰山记 课型：新授课 课时：第一课时 时间 ： 教学目标： 1.通过学习本篇文章，了解姚鼐及其作品。 2.通过诵读鉴赏文章，利用注释、工具书，准确翻译课文。 教学重点：掌握文章的文言实词虚词特殊句式等文言基础知识，鉴赏文中精彩写景片段。 教学难点：培养积极乐观豁达的人生态度，培养不惧艰险，勇于攀登的品格，激发对祖国山河的热爱之情。 教学过程： 导入新课，板书课题。 泰山是五岳之尊，以其苍茫的雄姿和博大的人文底蕴牵动着中华儿女的情怀，泰山的雄姿和悠久令我们惊叹，历代帝王在这里筑坛告天，无数文人在这里登高吟咏，给我们留下了宝贵的文化财富，同时也展现了它的多姿多彩。那么，泰山日出到底是怎样的一番景象呢？今天我们就一起来学习，清代桐城派奠基人之一，姚鼐的《登泰山记》，领悟泰山的高峻雄伟，感受泰山的日出美景。（板书课题）。 出示目标，明确任务。 学习目标：1.了解姚鼐及其作品。 2.利用注释、工具书，准确翻译课文。 第一个小循环 三、自主学习，独立思考一 通过资料了解作者相关知识，通过自学，同学们学到了哪些知识点，你认为哪些是重点、难点、困惑点，谁来回答一下。了解桐城派的知识。 四、出示自学指导一（8分钟） 1.查资料，了解泰山并完成下列各题。《登泰山记》是一篇冬日登泰山的 -- 记。作者姚鼐，字_____，一字_____，室名_____，其文集名因此而来。他是_____派古文家，_____代人，他与_____、_____等同属_____派作家，三人并称为 “ ”。该流派作家主张文学兼具_____、_____、词章之长，注重内容和形式的关系，在文论和写作方面都有一定成就。 泰山位于 省中部，主体在泰安市城北，总面积436平方公里，海拔1524米。北距“泉城”济南60公里，南去孔子故乡 70公里，交通十分方便。古称东岳，别称 、 ，与南岳（在湖南） 、西岳（在陕西） 、北岳（在山西） 、中岳（在河南） 并称五岳。泰山为五岳之 。泰山自然景观独步天下，旭日东升、晚霞夕照、黄河玉带、云海玉盘被称为 。泰山还受到历代帝王的尊崇，把它当作江山永固的象征；泰山也受到历代文人的礼赞，山上留有上千处题咏刻石，使之成为我国文化艺术的宝库。是中华民族的伟大象征。1987年，被联合国教科文组织公布为 -- 。 2.请思考你所知道的与泰山有关的诗句、俗语、成语等。 3.初读课文，掌握文章生字词。 五、自学展示，精讲点拨一. 明确答案（1.）姚鼐，清朝著名散文家，桐城派主要作家之一。字姬传，又字梦谷，室名惜抱轩。乾隆年间做过兵部主事、刑部郎中、记名御史等。曾参与编修《四库全书》。后辞官讲学四十余年。作品多为书序、碑传之类，所编《古文辞类纂》历来负有盛誉。其散文简洁精练，温润清新，富有文采。著有《惜抱轩诗文集》。 游记 姬传 梦谷 惜抱轩 桐城派 清代 方苞 刘大櫆 桐城派 “桐城三祖 ” 义理 考据 山东 曲阜 岱宗、岱岳 衡山 华山 恒山 嵩山 五岳之首 泰山四绝 世界自然与文化遗产 孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。 ———孟子 会当凌绝顶，一览众山小。 ———杜甫 泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 ———李斯《谏逐客书》 人固有一死，或重如泰山，或轻于鸿毛。———司马迁 泰山崩于前而色不变；人心齐,泰山移 ； 有眼不识泰山； 稳如泰山 ； 安如泰山；蚂蚁搬泰山；一叶障目，不见泰山； 泰山压顶不弯腰； 泰山北斗（古代认为泰山在五岳中最高，北斗星在众星中最明，因此常用以比喻因德高望重或有卓越成就而为众人所崇仰的人。又称泰斗。） 泰山泰水（旧时称妻父为泰山，称妻母为泰水。又因泰山古称东岳，故妻父又称岳父，妻母则称岳母。 ） （自下列词语中加划线字的注音全对的一组是（ ） A.山麓（ｌù） 雕砌（ｑｉè） 山巅（ｄｉāｎ） 徂徕（cú l ... ...