2014届高考语文二轮复习教学案：第4部分 写作 专题14 作文技法巧突破 第3讲 结构合理

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第三讲　结构合理 结构合理就是作文思路的展开有步骤、有次序，层次分明，条理清楚，段落的划分和安排恰当，各个部分的布局合理，有头有尾，有过渡，有照应。 技法指导一：首尾照应 开头、结尾是文章的关键处，有头有尾是结构完整的基本体现，而能做到首尾照应，则给人结构严谨之感。叙事类文章多体现为背景、氛围、故事情节等方面的照应，论述类文章多体现为观点、看法等方面的照应。 【文例】开头：一位历经无数商战感到身心疲惫的企业家到禅寺参拜。企业家问胡须雪白的高僧，如何才能让自己和企业创造最大的价值。面目慈祥的高僧没有直接回答企业家的问题，而是指了指正在淘米准备做饭的小和尚旁边的米桶，问道：“一碗米有多大价值？” 结尾：要敢于把自己酿成一瓶酒，哪怕机会微小，前途渺茫，但只要你努力了，生活中的风雨，前行路上的挫折，就会成为将自己酿成美酒的酒曲。用苦难来发酵，用执着来升温，挺过去，你就会成为芳醇甘洌的美酒。 （阳阳《把自己酿成一瓶酒》） 技法鉴赏：文章开头，借一个小故事，提出了怎样使人生价值最大化的问题，以反问作结，留下悬疑。结尾则用一个比喻“把自己酿成一瓶酒”，巧妙地回答了这个问题———改变越大，困难成本越高，人生的价值就越高。 技法指导二：打造精段 这里的“精段”，主要是指结构严谨的论述段。一个完整的论述段，一般由“段旨句＋典型事例＋论述分析”三部分构成。 【文例】甩掉包袱，才能创造人生辉煌。无臂钢琴师刘伟，在生死抉择的紧要关头，选择了放弃双臂。失去双臂后，面临人生的种种挑战，为了活得精彩，他甩掉了父母的呵护和怜悯，甩掉了挑战奥运金牌和参加高考的机会，选择了音乐这条路。虽然失去了双臂，失去了往昔的欢乐与自由，但是，他用执着、坚强、聪明与智慧，打造出一双专属于他的完美双脚。他用这双完美的脚，弹奏钢琴，拥抱世界。在音乐的殿堂中，他创造了人生的辉煌与生命的奇迹，并向世界证明了一个残疾人生命的价值。 （贵州考生《甩掉包袱，实现人生目标》） 技法鉴赏：这是一个精彩的完整段：第一句，提出段旨“甩掉包袱，才能创造人生辉煌”；中间四句，用简明的语言，概述刘伟奋斗的历程；最后一句，针对刘伟的经历发表看法，将前两层紧密地结合在一起，使之成为一个整体。 技法指导三：关系清晰 什么材料在前，什么材料在后，要合理安排，既要合乎事物发展规律，又要符合人们认识事物的思维过程，使文章上下一体，前后贯通，起伏有致。 一般来说，记叙文常按时间顺序安排结构，写景状物的文章常按时间、空间顺序安排结构；说明文根据说明对象的特点，可按时间、空间或逻辑顺序安排结构；议论文最基本的结构是“提出问题（引论）—分析问题（本论）—解决问题（结论）”。段落是构成文章的基本单位，恰当划分段落是安排结构的基本要求。 【文例】 授之以鱼，不如授之以渔 安徽考生 某公司车间角落放置了一架供工作使用的梯子。为了防止梯子倒下伤着人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。一次，一位客户前来洽谈合作事宜，留意到这个条幅后，建议将条幅改成“不用时请将梯子横放”。 事情虽小，却告诉我们一个朴实的道理：授之以鱼，不如授之以渔，即只有指给人们解决问题的根本方法，才能彻底解决问题。 那么，怎样才能做到授之以渔呢？ 授之以渔，必须讲究科学的方法。 就这个事情来说，写一个“注意安全”的条幅谁不会呢？但要想从根本上解决问题，光靠这个提示是很难做到的。殊不知窨井盖坏了，如果不及时更换，单靠一个“注意安全”的提示，照样会有人不小心掉下去；大雨滂沱，如果只是提示“小心淋雨”而不助以雨具，照样会有人淋雨生病；下班路上，人多车挤，如 ... ...