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课件网) 1.2 计算游戏 第一单元 复习与提高 沪教版小学一年级数学下册 本套教学资料说明： 1.教材：沪教版小学数学课本、练习册、相关拓展； 2.资料内容：PPT、教案、习题、单元卷、期中期末卷； 3.更新时间：以周为单位，提前进度1-2周； 4.资料特点：紧贴教材，服务课堂，梯度清晰，重视拓展。 沪教版小学一年级数学下册 教学内容： 数学书P3/4+练习册P5/6 《1.2 计算游戏》 复习：算一算 8+4= 11-2= 9+5= 20-8= 6+6= 19-6= 12-5= ( )+( )=8 12 9 14 12 12 13 7 答案不唯一 引入：认识计算三角 引入：认识计算三角 游戏规则： 相邻两个区域的数相加，等于对应边上的结果数。 探究一：求边上的结果数 求边上的结果数，用加法。 5 4 12 17 16 6 3 11 9 17 14 练习：求边上的结果数 求边上的结果数，用加法。 11 9 12 16 14 引入：认识计算三角 求边上的结果数，用加法。 17 16 9 17 14 9 16 16 16 探究二：求三角内的结果数 求三角内的结果数，用减法。 5 13 18 求边上的结果数，用加法。 6 19 7 16 14 引入：认识计算三角 求三角内的结果数，用减法。 10 13 16 9 6 15 7 3 10 拓展：用小棒摆一摆，试一试。 想：7可以分成…… 因为8和9相差1，所以把7分成差为1的两个数(3和4)，3写在8的一边，4写在9的一边。 再填最后一个数，并检验。 方法一： 3 4 5 拓展：用小棒摆一摆，试一试。 想：9可以分成…… 因为7和8相差1，所以把9分成差为1的两个数(4和5)，4写在7的一边，5写在8的一边。 再填最后一个数，并检验。 方法二： 4 5 3 课堂小结: 判断 计算 检验 拓展练习一: 将1、2、3、4、5五个数填在下面的空格中，使横行、竖列三个数相加的和相等。 3 1 5 2 4 拓展练习二:想一想，填一填。 2 4 6 5 6 7 拓展练习三: 3 7 0 在圆圈里填上合适的数，使每条线上三个数的和为15.
