2023届湖南省部分学校高三下学期第一次联考作文“繁与简”导写及范文

2023届湖南省部分学校高三下学期第一次联考作文“繁与简”导写及范文 【原题呈现】 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 有人说，日子如莲，无言即大美，过于繁杂则未免缭乱；有人说，生活如酒，醇厚即有味，过于简淡则未免无韵。老北京的四合院简单，却饱含四九城的百年沧桑；成阳城的阿房宫繁复，是秦时匠人的智慧结晶。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领城；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。” “繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以启示，引人深思。 请结合材料和自己的学习、生活经验写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 【写作提示】 本题考查写作能力。 （一)材料解读和参考立意 材料用“莲”与“酒”作喻，将老北京的四合院与咸阳城的阿房宫对举，还引用了牛顿的话，都包含了对“繁”与“简”的理解和认识。材料还指出“繁”与“简”的道理普遍存在于我们的日常生活、艺术创作、科技创新等过程中，给人以启示，引人深思。 要辩证地看待“繁”与“简”；二者存在着对立，“繁”包含繁华、繁忙、细致、艰辛、奋斗、繁复、烦琐、浮华、扰攘等，“简”包含简单、简便、便捷、简朴、简洁、简约、淡泊等；二者也是统一的，二者互相依存、互相渗透，“繁”的表象背后是“简”的本质，“简”的形式背后有“繁”的支撑；二者之间互相转化，可以化繁为简，也可以化简为繁。要结合材料和自己的学习、生活经验写一篇文章，体现自己的感悟与思考。 参考立意： ①繁简适宜，相得益彰； ②该繁则繁，宜简则简； ③正确处理“繁”“简”的关系； ④崇尚“简”，不惧“繁”； ⑤“繁”者有深度，“简”者有魅力等等。 （二)写作任务和要求 1.立意 写作必须紧扣材料，写出自己的感悟与思考。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。 2.结合材料 材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。 3.明确文体 文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。 【优秀范文】 1.简与繁 有人说，日子如莲，无言即大美，过于繁杂则未免缭乱；有人说，生活如酒，醇厚即有味，过于简朴则未免无韵。 简单，是马致远笔下的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，无需雕琢加工，自有一番韵味；复杂，是温庭筠笔下的“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪”，言辞华美，富丽堂皇，宛若牡丹。简单者清水出芙蓉，天然去雕饰，浑然天成；复杂者妙手得佳句，遗世而独立，巧夺天工。简单与复杂，实是高下相近，难分伯仲。 简单，是老北京的四合院，茅檐低小，却饱含四九城的百年沧桑；复杂，是咸阳城的阿房宫，廊腰缦回，檐牙高啄，是秦时匠人的智慧结晶。我们无法说四合院比阿房宫更抗的住风吹雨打，无法说阿房宫比四合院更赏心悦目。二者本就是不同风格，你简单的质朴大方，我复杂的精妙绝伦，各有千秋。 大道至简，以简驭繁。牛顿曾说：“把简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。”如何落地，才是重中之重！很多时候，也明白：至繁要归于至简，至简才能驾驭至繁。但这种明白，不能落实在具体的事物上。谈大道至简，以简驭繁，要从事物入手，可从两个的视角查看事物。 面对一个事物，如何落实大道至简，即如何从事物的复杂之中创造出简单。 面对一个事物，如何以简驭繁，即如何拿创造出来的简单来驾驭事物的复杂。 面对一个事物，复杂与简单，整合成一句：面对事物的复杂，唯有去创造出它的简单！用它的简单来驾驭它的复杂。从复杂之中设计简单，拿简单驾驭复杂。 把大 ... ...