课件编号14797199

第5课 罗马城邦和罗马帝国 学案

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中学案 查看:83次 大小:21765Byte 来源:二一课件通
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部编版九年级历史上册《第5课 罗马城邦和罗马帝国 》学案 【学习目标】 1.了解古代罗马建立、发展、扩张的过程,斯巴达克起义。 2.掌握罗马帝国的建立扩张及兴衰。 3.认识奴隶起义打击了奴隶主的统治,推动了社会的发展;“罗马和平”时期,说明社会的安定有利于经济的发展和社会的进步。 【重点难点】 1.重点:罗马城邦和罗马共和国;罗马成为地中海的霸主;罗马帝国的演变。 2.难点:古代罗马的政治体制演变及原因;罗马成为地中海的霸主的原因,对“罗马和平”时期的认识。 【自主学习】 一、罗马城邦和罗马共和国 1.罗马城邦兴起:年左右,在意大利半岛中部的 兴起。 2.罗马共和国 (1)建立: 年,罗马共和国建立。 (2)统治: ①国家统治的决策权掌握在_____手里,两个权力相等的执政官主持日常事务。 ②_____是形式上的最高权力机关。 ③_____有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。 ④公元前450年左右,罗马颁布《_____》,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 (3)扩张:公元前3世纪,罗马征服了 半岛;灭掉 ,控制了西地中海地区; 世纪,罗马征服东地中海地区,成为 霸主。 (4)衰落: 成为罗马共和国的主要生产者,处境悲惨, 年, 起义虽然最终遭到血腥镇压,但它沉重打击了 的统治。 二、罗马帝国 1.建立: (1)公元前49年, 夺取政权,控制了元老院,不久被刺杀。 (2) 年, 首创“ ”这一政治形式,掌握了最高统治实权, 演变为罗马帝国。 2.强盛: 世纪罗马帝国进入黄金时期,版图横跨欧、亚、非三洲, 成为罗马帝国的内陆湖。 三、罗马帝国的衰亡 1.原因:统治者争斗不断,人民起义不断,陷入长期的政治、经济大危机; 大举侵入罗马帝国。 2.衰亡: (1) 世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。 (2) 年, 在日耳曼人打击下灭亡。 【当堂达标】 1.罗马共和国大致建立于以下标尺中的何时?( ) 2.(绍兴中考)元老院在形式上只是咨询机构,但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意,财务官在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是( ) A.古巴比伦 B.雅典 C.斯巴达 D.罗马共和国 3.(扬州中考)罗马共和国曾设立一重要官职,由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是( ) A.法老 B.执政官 C.保民官 D.角斗士 4.(贺州中考)公元前449年,罗马颁布了《十二铜表法》,这些刻于12块铜牌之上的法律条文,是( ) A.在罗马帝国时期颁布 B.雅典民主政治特点的具体体现 C.罗马法制建设的开始 D.完整的罗马法学系统形成的标志 5.电影《斯巴达克斯》再现了开始于公元前73年的一次奴隶大起义。这次奴隶大起义沉重打击了( ) A.罗马共和国 B.雅典城邦 C.古埃及王国 D.罗马帝国 6.(黔西南州中考)罗马帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了帝国的“内湖”,罗马帝国进入黄金期,这个“黄金时期”是在( ) A.公元前2世纪 B.公元前1世纪 C.公元1世纪 D.公元2世纪 7.(宜昌中考)下列属于罗马帝国时期的历史事件是( ) A.屋大维被授予“奥古斯都”的尊号 B.布匿战争 C.斯巴达克起义 D.颁布《十二铜表法》 【我的收获】 参考答案 【自主学习】 一、公元前1000、台伯河畔、公元前509、元老院、公民大会、保民官、《十二铜表法》、意大利、迦太基、公元前2、地中海、奴隶、公元前73、斯巴达克、罗马共和国 二、凯撒、公元前27、屋大维、元首制、罗马共和国、公元前2、地中海 三、日耳曼人、4、476、西罗马帝国 【当堂达标】 1.A 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.A ... ...

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