统编版（五四学制）2022-2023学年七年级下册语文第 21 课《伟大的悲剧 》同步练习

登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧 统编版（五四学制）2022-2023学年七年级下册语文第 21 课《伟大的悲剧 》同步练习 一、基础知识 1．下列加点字的注音有误的一项是 (　　) A．拽出来(zhuài)　　　 毋宁(wú) 坚持不懈(xiè) 毛骨悚然(sǒng) B．威尔逊(xùn) 贮藏(zhù) 怏怏不乐(yàng) 广阔无垠(yín) C．战栗(lì) 胆怯(què) 风餐露宿(lòu) 寒风凛冽(liè) D．厄运(è) 吞噬(shì) 羸弱(léi) 告罄(qìng) 2．下列词语书写有误的一项是 (　　) A．徒劳无获　　 夺眶而出　　 精疲力竭 B．喂缩不前　　 耀武扬威　 　 姗姗来迟 C．疲惫不堪　　 鲁莽大胆　　 踉踉跄跄 D．步履蹒跚　　 白雪皑皑　　 闷闷不乐 3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是 (　　) A．他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。 B．随着互联网的出现，智能手机无处不在，而移动终端藏污纳垢，也让家长忧心忡忡。 C．假使我们不修这么多水利工程，遇到严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。 D．“神舟”系列飞船成功发射，安全返回，无疑是为我国的航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。 4．下列句子中没有语病的一项是 (　　) A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．通过学习《伟大的悲剧》，我对斯科特产生了深深的敬意。 C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（　　） A．没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹，滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。 B．从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。 C．可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……，从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。 D．他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：“劳伦斯·奥茨———这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。” 6．对下列各句修辞手法的判断有误的一项是（　　） A．没有一棵树、一道篱笆、一块石头可以容我藏身。（排比） B．他头晕眼花，腰酸背痛，两腿千斤重。（夸张） C．他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体己冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像兄弟似的搂着威尔逊。（比喻） D．挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（拟人） 7．读课文《伟大的悲剧》下列说法有误的一项是（）。 A．课文一方面描写气候的恶劣，探险队与严寒的搏斗；另一方面，写探险队员牺牲的详情，不仅注重典型环境的描写，同时也注重了典型环境中的典型人物。 B．课文颂扬的是一种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。 C．课文写的主要是斯科特探险队一行五人奔向南极点，却发现已经有人捷足先登，只好踏上归途，最后一个个死去。全文重在记述过程，并没有太多的细节描写。 D．斯科特一行探险的意义是：认识自然，挑战人类自我，实现生命的价值，给后人以精神的鼓舞。 8．下列对各句人物描写方法的判断有误的一项是（　　） A．他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。（动作描写） B．不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是作好了最后的准备。（心理描写） C．终于出现了可怕的自白：“惟愿上帝保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”（语言描写） D．他只用 ... ...