《篮球三步上篮》课程教案 学校名称_____ _____ 任课教师_____ _____ 上课班级_____初二年级_____ 学生人数:男_____40人_____ 上课时间___40分钟__ 教 学 目 标 认知目标：学生能够正确认知篮球三步上篮的动作技术要领。 技能目标：75%的学生掌握正确的篮球三步上篮的技术动作与要领，同时学生的身体协调性和灵敏性得以提高。 情感目标：学生通过学习运动体验，培养学生对篮球的兴趣和勇于进取的精神。 场地：篮球场 器材:40个篮球（大约一人一个篮球） 重点与难点: 重点：三步上篮步伐清晰，强调“一大，二小，三高”技术要领。 难点：动作协调，协调发力。 学 习 内 容 学习《体育与健康》课程水平四篮球三步上篮的技术动作要领和方法。 素质练习。 顺序 时间 达成目标 教学内容 教师活动 学生活动 准备部分 8分钟 课堂常规 宣布本节课的内容及目标。 安排见习生。 使身体的各个关节得到预热，预防受伤。 上课的积极性和集中力得以提高。 在学习的过程中注意安全。 课堂常规 宣布本节课的内容及目标。 安排见习生。 慢跑篮球场两圈 游戏：慢跑运球篮球场（听到“1”口令时顺时针运球“2”逆时针“3”原地运球） 原地的篮球操 左右手拨球 向上挑球 头部绕球 腰部绕球 腿部绕球 手腕脚腕运动。 4. 安全教育 1.集队，清点人数 2. 向学生们问好。 3.安排见习生。 带领学生进行慢跑运球篮球场练习。 教师喊口令引领学生进行游戏。 带领学生进行篮球热身操活动。 强调在学习过程中安全第一。 1.集队，检查人数。 2.向老师们问好。 3.了解本节课的内容及目标。 1.慢跑两圈篮球场。 2.进行运球练习，熟悉球性。 3.篮球热身操。 4.注意安全。 如图所示： 老师 ▲学生 ● ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ 热身操图示： ● ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ ▲▲▲▲▲▲ 游戏 ● 顺序 时间 达成目标 学习内容 教师活动 学生活动 基本部分 结束部分 27分钟 5分钟 1.引入NBA来激发学生对篮球的的学习动机和学习热情。 2.学生通过教师的讲解示范可以在大脑建立直观映像，使之进行动作模仿练习。 3.通过练习学生对三步上篮有正确的认知 4.学生能正确掌握和运用三步上篮的技术动作要领。 5.学生在三步上篮时动作协调和身体协调发力。 6.学生的自我展现能力和客观评价得以提高。 7.促进学生的身体素质全面发展。 教师带领学生进行放松练习，使身体的各个关节得以放松，预防受伤。 师生相互评价;教师总结和评价本节课。 师生再见，收拾器材。 通过NBA引入本节课的核心内容篮球三步上篮，强调其重要性，激发学生学习动机。 教师进行三步上篮的动作讲解示范，强调“一大，二小，三高”的动作要求。 练习部分： 1.原地持球跨步练习 2.运球跨一步练习 3.三步上篮接球练习 4.各组推荐一人进行 动作示范，同学对示范的同学进行评价。 5.拿原地球进行三步上篮练习。 6.持球三步上篮练习 4. 课课练： 弓步跳练习（两组） 每组20个 放松操练习 师生评价 收拾器材 1.通过NBA激发学生的激发学习篮球三步上篮的动机。 2.教师进行三步上篮的动作的讲解示范，强调 “一大，二小，三高”口令和步伐清晰。 3.教师组织学生进行三步上篮的的练习部分，同时跟学生强调安全问题。 4.教师对于学生的示范给予评价和鼓励，并同时强调同学易犯错误，提醒学生注意。 5.教师在旁监督学生的练习情况。 6.督促学生完成课课练。 1.教师带领学生进行放松。 2.组织学生进行评价和教师对本节课进行评价和总结。 3.组织学生回收器材，师生再见。 1.认真听讲。 2.认真观察学习老师的动作示范。 3.认真完成教师组织的各项练习。 4.选出代表进行示范。 5.学生自主评价示范学生的动作。 6.认真完成素质练习。 7.严禁打闹，安全第一。 1.学生在老师的带 ... ...
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