课件编号14928962

12《祝福》教案 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

日期:2024-06-20 科目:语文 类型:高中教案 查看:69次 大小:28241Byte 来源:二一课件通
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一组数字 两行血泪 《祝福》文本细读之 数字 一、情境导入 风雪交加的夜晚,一位衣衫褴褛、面容憔悴的女人,踉跄在鲁镇的街头。她含悲忍泪,无语问苍天,默默地走完了人生最后一步。她是谁?为什么倒毙在爆竹声声、举家欢庆的祝福之夜呢?今天,让我们一起走进鲁迅先生的小说《祝福》,探寻祥林嫂的悲剧人生。(板书课题) 二、故事概括 我们已经预习了课文,了解了本文的故事梗概,下面我请一位同学来陈述一下整个故事情节。不过我有要求:请用核心词语来概括故事情节,如用“某人……某地……某事……”这样的句式来简洁概述。 生1:生活在旧时代的主人公祥林嫂,在经历了几次大灾大难后,终于经受不住生活的折磨,在除夕夜死了。 生2:我补充一下:我觉得祥林嫂经历了丧夫、丧子、被很多人嫌弃之类的折磨,她最终承受不住重重压力,自杀了。 师:哦,这两位同学概括情节比较全面,看来是仔细阅读了小说,很好!不过,我听到你们两个人对祥林嫂之死有分歧,一个说是“死了”,一个说是“自杀”,对吧?那我请问大家,读过小说之后的第一感觉,祥林嫂究竟是怎么死的呢 (生纷纷议论,有说自杀的,有说饿死的,也有说鲁四老爷派人把她杀了的……) 师:“死”有三种形式: 寿终、寻死、不得已。试问,寿终正寝算是一个人最好的死法了,祥林嫂是不是这样的死法呢? 众生:(齐)不是的,绝对不是。 师:那祥林嫂之死究竟是哪一种死法呢?既然大家各有己见,我想提几个问题让大家来思考一下,我们一起来分析好不好? 众生:(齐)好。 师:第一个问题———祥林嫂这一生经历了三次重大打击:二十六七岁,那年春天没了丈夫祥林;三十一二岁,那年春天没了第二任丈夫贺老六和儿子阿毛;三十三四岁,祝福礼之前捐门槛赎罪失败导致精神几近崩溃。所以有人说,祥林嫂是一个“没有春天的女人”。那我想问:面对这些沉重的苦难,祥林嫂是如何应对的? 三、初探人物———祥林嫂的“活” 师:请大家分组研读相关情节并分析:面对这些沉重的苦难,祥林嫂采取了哪些应对措施?给大家三分钟时间。 (1)二十六七岁,那年春天没了丈夫祥林,婆婆要她改嫁。怎么办? 祥林嫂的应对行动: (2)二十七八岁,被婆家抓回强卖给贺老六。怎么办? 祥林嫂的应对行动: (3)三十一二岁,那年春天没了贺老六和阿毛,大伯来收屋,赶她走。 怎么办? 祥林嫂的应对行动: (4)三十三四岁,遭人厌弃,说她“不干净”,不能参加祝福礼。怎么办? 祥林嫂的应对行动: (众生研读相关情节,分组讨论,纷纷谈论自己在研读中的发现。) 师:好,时间到。请四个小组推举一名同学来回答一下吧? 生3:“婆婆逼祥林嫂改嫁”,祥林嫂不愿意,就逃了出来,到鲁镇做帮工。 生4:“被婆家抓回强卖给贺老六”,祥林嫂也不愿意,就撞到香案上,撞了一个血窟窿,差点死了。 生5:“贺老六和阿毛都死了,大伯赶她走”,祥林嫂又回到鲁镇做工了。 生6:“嫌弃她不干净,不能摆祝福祭品”,祥林嫂花了很多钱去捐门槛,期望像普通人一样生活。 师:大家对文本的解读很熟悉,均找到了祥林嫂面对苦难时相应的措施。我把他写下来,大家看是这样吗? (板书:逃、撞、回、捐) 众生:是的。 师:那我倒是有个疑惑了:遭遇这么多的苦难,祥林嫂“寻死”了吗?我怎么觉得,祥林嫂不但没有想到“寻死”,而且还在想法设法地活下去,像一个正常人那样的活下去!大家说是也不是呢? 既然大家又排除了“寻死”这个原因,那么,祥林嫂究竟是怎么死的呢? 生(齐):不得已而死。 师:为什么这样说呢? 师:现在我来提出第二个问题,祥林嫂一直在苦苦的抗争和追寻,她出逃,是为了追寻自立的个人生活;她再嫁,是为了追寻美好的家庭生活;她再回到鲁镇;是为了追寻身心的安慰;她去捐门槛 ... ...

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