课件编号14961645

第二单元5 《雷雨》高一语文课件(共33张PPT)(统编版必修下册)

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中课件 查看:79次 大小:1122966Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 激情导入 看图识天气 雷雨 曹禺 自主预习(知人论世) 曹禺(1910—1996),原名万家宝,中国现当代剧作家。1922年入南开中学,加入“南开新剧团”。1930年转入清华大学西洋文学系。1933年大学行将毕业时,写出震惊文坛的处女作《雷雨》。1935年夏,又创作出以都市生活为背景的四幕悲剧《日出》。两部作品的相继问世,奠定了曹禺在中国话剧史上的地位。以后,他又陆续创作了《原野》《蜕变》《北京人》《明朗的天》《王昭君》等有名的剧本。曹禺擅长以现实主义的笔触,深入挖掘人物的内心世界,展示紧张、尖锐的戏剧冲突。戏剧氛围浓重,语言富有诗意。他的作品被译成多国文字,在国外上演。曹禺被称为“中国的莎士比亚”。 《雷雨》是曹禺先生的处女作,也是他的成名作,更是一部杰出的现实主义悲剧。《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾,这些矛盾的酝酿,激化,在一个“天气更阴沉、更闷热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁”的下午趋向高潮,最终这个罪恶的大家庭崩溃了。这一切都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的,整个故事的 背景、情节都和雷雨有关。同时,作者以象 征手法告诉人们:在半封建半殖民地社会沉 闷的空气里,一场大雷雨即将到来。这深刻 反映了酝酿着一场大变动的中国社会现实。 戏剧常识 1、戏剧是一种 综合性舞台 艺术;它是借助 文学 、 音乐 、 舞蹈 、 美术 等艺术手段 塑造舞台艺术形象 ,揭示社会矛盾,反映社会生活。 2、戏剧冲突比生活矛盾更强烈、更典型、更集中,更富于戏剧性,戏剧冲突主要表现为剧中人物性格冲突. 3、戏剧按表演形式来分往往有歌剧、舞剧、话剧等等;按作品类型来分又有悲剧、喜剧、正剧等;按题材内容分也有历史剧、现代剧、情节剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等等。 小组合作:(小组探究、明辨、总结) 1、疏通文意,把握人物关系。 基本人物:两个家庭,八个成员。 鲁 家:鲁贵、鲁侍萍、鲁大海、四凤。 周 家:周朴园、周繁漪、周萍、周冲。 旧情人 父 子 母 女 情 人 夫 妻 父 子 单相思 女父 异父 同母 兄 妹 弟 兄 主 仆 情 敌 异父兄妹 母 子 父 子 异 母 兄 弟 人 情 子 母 后 夫 妻 子 父 后 母 子 异父异母兄妹 人物关系一览表 母 子 周朴园 繁漪 周冲 周萍 四凤 鲁侍萍 鲁大海 鲁贵 2、把握本文的戏剧冲突,找出戏剧冲突背后的矛盾冲突的焦点是什么。 剧本结构 戏剧冲突 第一场:周朴园同鲁侍萍的冲突 第一层,周朴园与鲁侍萍相遇 第二层,周朴园与鲁侍萍相认 第二场:周朴园同鲁大海的冲突。 矛盾焦点 周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点——— 三十年生死恩怨 (爱情的纠葛、阶级对立) 周朴园与鲁大海的矛盾焦点——— 罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级斗争) 第一场:周朴园与侍萍的冲突 矛盾焦点: 三十年生死恩怨(爱情的纠葛) 周朴园与鲁侍萍的情感线 30年前 周、鲁相恋,侍萍产下二子 大少爷———仆人 侍萍被赶出周家,抱走二儿子 时间:30年间 周朴园寻找打听侍萍的下落 侍萍在外乡生活 时间:30年后 周、鲁二人在周家重逢 因侍萍不接受支票,以及鲁大海的出现,两人不欢而散 周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突 (1)在相遇的过程中,周朴园的心理上经历了怎样的变化? (2)在相认的过程中,周朴园依次采取了怎样的手段来对付鲁侍萍? (1)相遇诉旧怨 关窗 姓鲁 无锡口音! 熟知旧事? 姓鲁 修墓 她没有死?! 四凤的妈 熟知旧衬衣?! 侍萍,是你? 奇怪———疑虑———慌张———惊惧 鲁侍萍: 周朴园: 怨恨,内心复杂 周朴园的心理变化过程 你,你贵姓? (抬起头来)你姓什么? (忽然立起)你是谁? (徐徐立起)哦,你,你,你是——— 哦,侍萍!(低声)是你? 你来干什么?谁指使你 ... ...

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