5-1 不一样的物体（同步练习）三年级科学下册 大象版 一、选择题 1．如果要把混合在一起木屑和铁屑分离开，我们需要用到的工具是（ ）。 A．清水 B．磁铁 C．漏斗 2．下列选项中物质发生变化的是（ ）。 A．把木材做成课桌 B．种子发芽 C．水变成冰 3．日常生活中，人们常用来测量物体的质量的是（ ）。 A．皮尺 B．米尺 C．机械台秤 4．小明又用注射器抽取了半管水，堵住注射器管口后，用力压活塞，发现（ ）。 A．活塞无法压下去 B．活塞能压下去，但不能压到底 C．活塞能压到底 5．某球状物体，大约有篮球大小，不会流动，由此我们可以判断该物体属于（ ）。 A．固体 B．液体 C．气体 6．下列不是混合物的是（ ）。 A．酱油 B．黑芝麻糊 C．黄豆 7．下面不是人们日常生活中用来测量物体大小的工具是（ ）。 A．戒尺 B．皮尺 C．卷尺 8．如果我们把水与白醋进行比较，二者最大的区别是（ ）。 A．颜色 B．形状 C．味道 9．下列液体中，透明度最好的是（ ）。 A．水 B．油 C．牛奶 10．将混合在一起的食盐和沙子分离，正确的操作顺序是（ ）。 A．加热一蒸发一溶解一过滤 B．溶解一加热一蒸发 C．溶解一过滤一蒸发 11．下列物质属于气体的是（ ）。 A．煤气 B．树叶 C．醋 12．把几种材料对着光线看一看，可以检测材料的（ ）。 A．硬度 B．防渗水性 C．透明度 13．苹果去皮，切成块后，没有发生变化的是（ ）。 A．水果中的物质 B．水果的形状 C．水果的大小 14．下面说明物质发生了化学变化的是（ ）。 A．萝卜切成丁 B．苹果被削皮 C．棉花被烧成灰 二、填空题 15．生活中常见到的物体存在形态有_____、_____和_____三种。 16．在学习《不一样物体》这一单元内容时，我们认识并使用了实验室测量物体质量的工具( )，借助( )这种工具测量液体的体积。 A．量杯 B．天平 C．米尺 17．人们通常把像木块、石子、橡皮等分为一类，称它们为____体。 18．物体所占空间的大小称作物体的( ) 。 三、连线题 19．把各种物品与对应的物质形态用线连接起来。 空气 牛奶 气体 石头 液体 花生油 固体 二氧化碳 四、实验题 20．实验：探究空气的体积和质量。 实验目的：_____。 实验材料：我们从下面实验超市里选择_____（填序号）。 ①注射器 ②天平 ③铅球 ④ 篮球 ⑤充气泵 ⑥酒精灯 实验步骤： （1）观察图1，堵住注射器的下端，用力压装有空气的注射器，你发现了注射器内的空气被_____； 图1 图2 （2）观察图2：用天平称没有充气的篮球，我们发现天平指针指向分度盘的_____；用天平称充足空气的篮球，我们发现天平指针_____偏移。 （3）通过以上实验得出结论：空气没有确定的_____，空气也有_____。 五、综合题 21．采用自己设想的方法将不同的物体分离出来，选择对应的序号填在括号里。 绿豆和糠混合 面粉和绿豆混合 曲别针和木屑混合 沙子和食盐混合 ( ) ( ) ( ) ( ) 分离方法：①用水溶解；②用筛子筛；③用吹风机吹 ④用磁铁吸 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．B 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．C 9．A 10．C 11．A 12．C 13．A 14．C 15． 固体 液体 气体 16． B A 17．固 18．体积 19． 20． 探究空气是否有体积和质量 ①②④⑤ 压缩 中间或中央 向左 体积 质量 21． ③ ② ④ ① 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...
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