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课件网) 那个星期天 作者简介 史铁生，北京人，作家。1951年出生于北京。1967年毕业于 清华大学附属中学，1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972 年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，靠着每周3次透析维 持生命。后历任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人联合会副主席。自称职业是生病，业余在写作。2010年12月31日凌晨3时46分因突发脑溢血逝世，享年59岁。 他的作品风格清新、温馨，富有哲理，属于意蕴深沉的“散文化”作品。代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》等。 学习提示 1.默读课文，思考：在这一天里，“我”的心情经历了什么样的变化？在文中相关语句旁边作好批注。 2.借助工具书自学生字词。 3.把喜欢的部分多读几遍，说说喜欢的原因。 4.想一想：课文讲了一件什么事？ 识记生字 1.读一读，认一认 明 穴 念念 叨 搁 动 衣服 惊 亲 依 媚 蚁 叨 绊 耽 揉 搓 惶 吻 偎 开 绽 砖 方 绞 泡 沫 识记生字 2.玩一玩，记一记 媚 蚁 叨 绊 耽 揉 绽 搓 惶 吻 偎 砖 绞 沫 理解词语 耽搁：拖延。 缥缈：形容隐隐约约，若有若无。 惆怅：伤感、失意。 惊惶：惊慌。 写一写 写一写 写一写 写一写 课文讲述了一个男孩儿在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待，后来因为母亲一拖再拖而焦急万分，最后因母亲没 有兑现承诺而失望、委屈乃至“绝望”。 整体感知 理清脉络 课文按照从早到晚的时间顺序叙述的。 第一部分(第1自然段)：概述“我”在“那个星期天”经历了一场“盼望”。 第二部分(第2～6自然段)：作者细致地描写了“我”从满怀期望、兴奋雀跃到焦急、无奈，最终失望、委屈的过程。 第三部分(第7自然段)：描写了“我”的情绪郁积到顶点以致情感爆发的样子。 课文按照什么顺序叙述的？每部分主要写了什么？ 时 间 “我”的心情 早晨 兴奋、急切 上午 焦急 下午 焦急、惆怅 黄昏 失望、委屈 活动卡 填一填 活 动 内 容 仔细读课文，关注“我”的心情与时间推移之间的关系，填一填。
