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2.1通过植物组织培养可获得完整植株课件(70张ppt)2022-2023学年高二下学期生物浙科版(2019)选择性必修3

日期:2025-09-19 科目:生物 类型:高中课件 查看:97次 大小:33443676B 来源:二一课件通
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(课件网) 2017年1月10日,中华人民共和国农业部正式批准对“雁荡山铁皮石斛”实施农产品地理标志登记保护。 2019年11月15日,雁荡山铁皮石斛入选中国农业品牌目录。 铁皮石斛为兰科石斛属多年生草本植物。作为我国传统的名贵中药,具有重要的药用价值。由于长期过度采挖,加之本身繁殖率低,导致其野生资源急剧减少,日趋濒危。近年来,对铁皮石斛的需求日趋增加,而野生资源难以满足市场需求。 植物克隆 如何快速得到大量的铁皮石斛植株? 植物细胞工程产品 1.分子水平基因克隆 指通过重组DNA技术插入某载体的特定DNA片段,在宿主细胞中进行多次复制而形成的分子群体。 2.细胞水平的克隆 指由一个细胞分裂形成的一个细胞群体。产生特异性抗体的所有浆细胞是由一个B细胞分裂形成的的一个细胞群体。 3.个体水平 指通过无性繁殖而得到的基因型相同的个体组成的群体。 克隆:用幼苗或嫩枝以营养繁殖方式培育植物。 小资料 科技探究之路细胞工程的发展历程 1907年哈里森用一滴淋巴液成功培养了蝌蚪的神经元,首创了动物组织体外培养法 1958年斯图尔德等发现胡萝卜的体细胞可以分化为胚,为细胞全能性理论提供了强有力的支持。 1998年汤姆森和吉尔哈特获得可体外培养的人胚胎干细胞 2006年山中伸弥获得诱导多能干细胞 1975年米尔斯坦和科勒获得能稳定遗传的单克隆抗体的杂交瘤细胞株。 1971年卡森诱导烟草原生质体融合,培育出第一株体细胞杂交植物 1960年科金用真菌的纤维素酶分解番茄根的细胞壁,成功获得了原生质体。 1996年世界上第一只体细胞克隆羊多莉诞生,随后多种克隆动物相继问世。 2017年我国科学家首次培育了体细胞克隆猴。 原材料 产物 加工 分类① 分类② 2.1 通过植物组织培养可获得完整植株 理论基础/原理: 植物细胞的全能性 根本原因? 细胞全能性实例: ———多肉进行叶插繁殖 1.选取多肉上健康、饱满的叶片。 2.用剪刀切下整片叶片,切口要平滑、整齐。也可以直接用手轻轻掰下叶片。 3.平躺放在沙床上,叶片间隔相聚2~3厘米。 4.叶片切口不要有碰脏,摆放通风处2~3天,晾干。 5.待叶片晾干后移至半阴处养护。 6.约2~3周后生根,或从叶基处长出不定芽。 7.叶插成功 一、植物的全能性使离体组织发育成完整植株成为可能 1.概念: 细胞经过分裂和分化后,仍然具有产生完整生物体的潜能 2.根本原因: 生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质 3.全能性低/不体现的原因: 基因在特定时间、空间条件下选择性表达 (一)植物细胞的全能性 全能性大小比较 ①受精卵、体细胞、胚胎干细胞、生殖细胞 ②植物细胞、动物细胞。 ①受精卵>胚胎干细胞>生殖细胞>体细胞; ②植物细胞>动物细胞。 细胞分化程度提高,细胞全能性降低 根韧皮部单细胞 植物组织培养的取材? 细胞工程:是按照一定的设计方案,借助工程学的方法或技 术,以生物组织、细胞和细胞器为对象进行操作,在细胞水平上改造生物遗传特性,以获得(目的)特定的细胞产物、细胞、组织、器官或新生物体的技术。 类型:按技术类型可分为细胞和组织培养、细胞融合、核移植技术等; 按生物类型可分为植物细胞工程和动物细胞工程等。 动物细胞工程的基础技术:动物细胞培养 植物细胞工程的基础技术:植物组织培养 (二)植物组织培养技术 1.概念: 3.分类: 在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织或细胞等培养在人工配制的培养基上,使其生成完整植株或使其细胞增殖并产生细胞代谢产物的技术。 2.理论基础: 细胞的全能性 依据外植体的不同,分为器官培养、组织培养、细胞培养、原生质体培养 条件① 条件② 条件③ 材料/对象 产品 离体培养 外植体 脱分化 愈伤组织 再分化 根、芽等 试 ... ...

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