3,（5分)新烘飞、轻鸭落：“笑”首光是一种片得.潮旁飞出没，风#优美，诗人泛料湖宁.泗香米 关，以为家的逆钓牛活白在快乐；笑也是一种月我邦道，岢人因被弹劾而免积山家，2生活并非诗人的理秘， 而多有元奈，枚作者以笑圳解中的橱长、忧愁。 分林淮：前两空每空1分，总州近即可；第三空了分，准确把握“笑”的拟重内渊并简要结合诗歌内森 闸述，意总相近即副；仪结合帘闲述“笑*的-2内涵，得2分 4.〔16分j (1》〔6分】说：(}同“悦”，蕊情和违 ②说：〔sh山】刈说 窗〔i》放，担任 (0〔wi) 转，给 评分标注：街它正碇，每空05分：常总解纤正确，到空1分 (2)〔1)分)①所从公孙闹的电议劝说齐正伐魏，背此谋害H忌 丽忌获胜后派人假曾州尽部下，诬 陷H忌行谋反之心，逼说其起兵、出奔： ③心狠手辣富有心机 示例1：纵黄家有着强的功利主义 色形，为了能头观自己抱负、予心。他们训意俠从无听不为，如文$忌为了吼百已的地位，便设计迫害血 忌。但纵横家们芹」辞今，有识、有才下，是固家的“智：虑”人物，他」服芬于各国统治者，让州家变得贤大 如邹忌以户己杓良光和劝说，进议齐威正广升言路，最然让“燕、郝、站、巍，皆刺于齐”：因此，我们要以绑 诽的哏光香待这一详休。 示例2：纵横家善丁辞令，是-胖有知识、有小干的“智燕”人物，他川性务」月 各国统治者，让时家变得琐人.齐国就因邹忌的进议片言路，款终让“燕、赵，韩、巍、作制齐”：但纵横 家又有若洲烈的功利上义色形，他扩最重视向山：的功名利禄，实现抱负、野心，为了利益最人化，仙们曲总顺 从甚至不吊手段，文巾的邹忌为厂巩回片已的驰位，便数计迫害竿其出森.这种顶人利已有才尤德之人， 为孟子所不址.也值得我加恸： 评分标准：②③有空2分，意周相近即可；④4分.结合网文内接和岗则迹接材料进行分析，左关联中形 成一定的阱证：言之戎典即可。 5,{8分}示例：我选择绿旅色。文宁方案主，配图7。绿血品希架的额色，我希望我的泛可斯肴着洁新怡 人，也愿户己在“希望色”中充满棕心性前行]中考的复习时光。以是做封血配文，越时刻提臊自己复习知 城从中获得新的坪解与体公，不能白日和麻木发习。这样我才能在有限的发可时间中增缸识俯备提高学能力， 正如Z,图听展示的挑样，踩若时间的轮批木断前行慢漠问上。综合运用这个元亲进行友j斯的封面设计，既有 视说上的是感，.又有总想上的引诗，符合这木复习即的篇义！ 评分标洗： 〔1}表达4分 评分点 分i 细 则 宁字形 2分 讲洲字满湖-：个扣1分，卡洲二个不扣分，亚现者不诗，扣完2分为止， 标点 1分 标点符沙佚用诺诶情三处n1分，未满处不扣小，扣完1分为止 市问 2分 语可表达带误何满两泌抓1分，重跳者不计.柯完2分为.止 (2)丙容4分 评分孙淮：①合“复”情境止流荆述选色前理山；②正旄抑解所选文宁内涵并围能情境闸述理血； 能将网片内容与“复”情蛇相纯合闸述山。 第二板块·阅读记录单〔40分) (一)〔19分) 7.〔4行)【1氵荒凉、孤放〔2)梦、美好 评分标淮：年空1分.符合文十景物特点即可 8.（5分】示例1：朴素+恬液=《在野睡觉》埋巾：州作师序热茶自然：在她的笔下1行“孤独地西 急岩”，羊栏经过“烟尘端起，咩叫连人” ,签喜数笔，汝有过多修布，却能勒出荒野的宝寂姿.这种空减 得让人荒凉的牛：活花“我才，得理他啦！明肴到这边睡得布人，还枚意把往这边赶的叙说中，淡中常若 幽默，让：人忍俊不柴。作者以朴索恬淡的培言表现了于荒将中安然若苏的心境： 示例2：〔如脑)+{淘派氵=《在松林里生联》甲h：作者川细狱的函将自已童年布松栋检醉苏的故事 旋娓道来。在仙的笔下，踏菇“择头探脑”一片片 ”一换簇”“t色的”“灰色的粉红的”，这些职威 淘的可谛把小摔菇写得如孩童般可爰.苦沙了一个梦幻股 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
