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第6课 体育场馆设计 课件(共24张PPT) 人美版初中美术九年级下册

日期:2025-04-04 科目:美术 类型:初中课件 查看:68次 大小:6692685B 来源:二一课件通
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(课件网) 第6课 体育场馆设计 人民美术-出卷网- 义务教育教科书·美术 九年级下册 2008年北京奥运会开幕式是在哪里举行的? 请思考以下问题: 体育场馆设计的基本原则 功能性 场馆设计要适合体育比赛要求,空间大,要符合各种比赛特点要求。 标志性 它应成为城市标志性建筑,彰显体育精神与地区形象。 拓展性 要与周边环境、其他建筑相协调,同时注意多功能特点。 使用性 便利性和环保性。 五棵松体育馆是国内首家符合NBA标准的多功能体育馆,它秉承“绿色奥运”理念,采用“三水合一”节水系统,对区域内的雨水、中水、自来水等多种水源进行统一科学管理和利用。 五棵松体育馆 2007年竣工 HOK公司(美国) 金色的铝板幕墙色彩辉煌醒目,肌理效果形成错落有致的整体平面,给人一种金波荡漾的感觉。 北京奥运会主会场是一个综合性体育场,整个场馆结构的组件相互支撑,形成网格状的构架,把一个可容10万人的体育场编织成温馨的“鸟巢”。它与周围奥林匹克森林公园、国家游泳中心“水立方”等环境融为一体,形成一个有特色的建筑群。 不规则的巨大特钢构件包裹着土红色的看台,使人联想到古老建筑的镂空工艺及陶瓷开片的自然纹理。 国家体育场 2008 赫尔佐格 德梅隆(瑞士) 李兴刚 为1960年意大利罗马奥运会而建,以精巧的圆形屋顶著称于世。 罗马小体育宫 1956—1957 维泰洛齐 奈尔维(意大利) 外立面的支柱使人联想到许多有力的臂膀共同支撑起圆形顶部,匠心独运。 1620个钢筋混凝土构件组成的天顶菱形图案,体现了力与美的完美结合。 球类馆像一只蜗牛。 游泳馆如两弯错落的月牙。 它是为1964年东京奥运会而建造的,包括一座游泳馆和一座球类馆,二者均采用悬索结构的优美造型,有同求异,相互呼应,因此备受赞誉。 日本东京代代木国立体育馆 1961—1964 丹下健三(日本) 我要做一个建筑设计师 让我们做一回体育场馆建筑设计师,将自己心中理想的体育场馆通过绘画或制作的方式表现出来。 设计方法和步骤: 体育场馆的设计构思 用几张小纸条摆一摆,制作体育场馆的外墙,如圆形外墙、“S”形外墙等,再设计出各种形式的房顶,如花瓣形、马鞍形等。 体育场设计一: 将纸片剪成花瓣形,然后在上边用圆规画出弧线并沿弧线折曲,再按一正一反排列,设计出体育场造型,形成类似悉尼歌剧院的效果。 体育场馆设计二: 将纸剪成多个大小不一的三角形,对折后进行排列组合,形成具有现代风格的体育场馆设计。 体育场馆设计三: 将三角形纸用笔卷一下,呈螺旋状,再配合体育场主体建筑,形成火炬状场馆造型。 表现技法 ———绘制草图 多功能体育中心(钢笔) 羽毛球馆(彩色水笔) 自行车馆(彩色水笔) 纸模型:工人体育场 1.画出立体效果图,确定基本造型。 2.画出平面设计图,明确空间位置。 表现技法 ———制作纸模型 平面设计图 手绘效果图 奥林匹克体育中心 ———模拟已有建筑进行再设计 射击馆———运用立体构成原理进行设计 制作方法示意图 模型俯视图 模型平视图 “鸟巢”的制作 用硬纸条编织出体育场的外形,用银色快干漆喷出金属效果。 作业要求: 自我评价: 序号 项目 程度 1 能够认识体育场馆建筑之美。 2 能够掌握体育场馆设计的基本方法。 3 设计的作品构思巧妙,富有感染力。 观察各种体育场馆的设计构思,分析一下它们各有什么特点。 延伸拓展 说说你的感受和想法。 没有造不出来的,只要你能想出来。 建筑设计特别是体育场馆设计,是一门颇具艺术含量的科学,它需要多方面的知识和艺术修养。今天,每个同学都做了一次建筑设计师,希望今后你们能成为建设现代化中国的栋梁之才。 ... ...

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