人教版编版(五四制）六年级下 第一单元单元练习题 一、单选题 1. 下列词语书写和加下划线字注音完全正确的一项是（） A. 脱缰（jiāng） 间断（jiàn） 寺院（sì） 青面缭牙（liáo） B. 高醋（cù） 年糕（gāo） 栖鸦（xī） 无暇顾及（xiá） C. 浓稠（cóu） 响彻（chè） 雄浑（hún） 独出心裁（cái） D. 敦厚（dūn） 吞噬（shì） 旷野（kuàng） 哄堂大笑（hōng） 2. 下列字形完全正确的一项是（ ） A. 甜腻 浓稠 敦厚 张灯结彩 B. 响彻 糊涂 脱僵 能歌善舞 C. 肿涨 朴实 稀烂 开山鼻祖 D. 粉碎 恐怖 沸滕 青面獠牙 3. 下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是（） A. 土豆和红薯是两种截然不同的农作物。 B. 在知识的海洋里，你可以随心所欲地遨游。 C. 在高低杠比赛中，李翔的单臂大回环做得近乎完美，堪称这一高难度动作的开山鼻祖。 D. 他喜爱小说，家里收藏了各种小说，古今中外的都有，不一而足。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 习近平总书记提出要在学生中弘扬劳动精神，教育学生懂得劳动最光荣、最崇高的道理。 B. 为了防止溺水事故不再发生，各学校加大了宣传力度，采取了切实有效的措施。 C. 在当时，和许多传统戏种一样，昆曲也存在着演员老化、观众老化、演出形式老化、乏人问津。 D. 能否有效地推动校园扫黑除恶工作，是实现平安校园的前提和保障。 5. 依次填入下面文字空白处的语句，衔接恰当的一项是（ ） 民俗，_____，_____。在文字出现以前，民俗靠话语口口相传，有了_____，便有了_____。文艺张扬民俗，民俗在不断的社会历史变革中得到重塑和创新。这样看来，_____是一个问题，_____更是一个问题。 ①是地域文化的沉积 ②探讨文艺话语保护和传承民俗 ③文字记载和文艺话语载体 ④承载着博大深远的文化品格和文化精神 ⑤寻找文艺介入民俗的有效切入点 ⑥生动鲜活、历久不衰的生命力 A. ①④⑤⑥②③ B. ④①⑥③②⑤ C. ①④③⑥②⑤ D. ④①②⑤⑥③ 6. 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（） 几番秋雨之后，_____；早凋的梧楸，_____；金黄色的晓霞，_____；泼靛的波面，_____。 ①从杈桠树隙里，深入溪中 ②溪水长了几篙 ③便泛出彩虹似的光 ④飞尽了翠叶 A. ②④①③ B. ①③④② C. ①④③② D. ②④③① 7. 下列对句子所运用的修辞手法的判断，不正确的一项是（） A. 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。（比喻） B. 花生仁儿脱了它的红外套，这是不消说的事。（拟人） C. 住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（比喻） D. 藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。（排比） 8. 下列句子中标点使用正确的一项是（ ） A. “妈，妈，要到什么时候才……”八儿着急地说。 B. 一位文学家说：“得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路”。 C. “怎么啦？你。”我看到他在呕吐就吃惊地喊。 D. 艺人们唱着、说着、跳着，在面具下演绎着各种故事。 9. 学校预备举办“创意美食节”活动，在操场上搭设了“美食街”，“街”口大门上要挂一副对联，学校特此征集。米豆拟的上联是“创意烹出新味道”，小轩对了几个下联，你选择的是（） A. 美食品味好生活 B. 美食唤来好生活 C. 美食生活真美好 D. 美食生活重常规 10. 下列对文章内容的理解，说法错误的一项是（） A. 《北京的春节》一文中，老舍先生给我们展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。 B. 《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝，写的是中国的一个传统节日，冬至前禁火只吃冷食，故称“寒食”。 C. 《十五夜望月》作者唐代诗人王建用形象的语言，丰富的想象，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 D. 《 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
