中小学教育资源及组卷应用平台 粤教版科学六年级下册第二单元测试卷 填空题（共20分，毎空1分） 1.影响_____大小的因素可能有很多，如_____、_____等。如果要确定电池个数对_____大小是否有影响，我们可以选择_____作为变量进行研究。 2.动能属于_____，它是能量的一种表现形式。像U形管里滚动的小钢珠、移动的推土机、转动的风车等运动着的物体，都具有_____。 3.我们生活中所用到的电，是由发电站里的发电机将各种形式的_____转换而来的。水力发电站利用水流推动_____转动，水流具有的能量经过一番转换后变成了_____。 4.电池是生活中常见的_____。与水能发电机和风能发电机不同，电池是将_____转换成电能的装置。 5.风能是一种清洁的_____资源。风能小吊车是把_____转换成_____。 6.电风扇是将电能转换成_____，电熨斗是将电能转换成_____。 7.普通手电筒发光是靠_____提供电能。 8.电动玩具能转动是因为把_____转换成_____。 二、判断题，（共24分，每小题2分） （ ）1.能量看不见，却能感觉到。 （ ）2.世间万物的运作都需要能量。 （ ）3.龙卷风具有很大的能量，威胁人畜的生命安全。 （ ）4.人们可以通过机械装置把风能转换成机械能。 （ ）5.电能能使生产和生活变得更加方便。 （ ）6.其他形式的能量能转换成电能，电能转换不了其他能量。 （ ）7.太阳能发电装置将电能转换成太阳能。 （ ）8.钻木取火就利用能量互相转化的原理。 （ ）9.太阳是自然界最大的能量来源。 （ ）10.有些物体运动时不需要能量，比如石头从山顶向山下滚。 （ ）11.电磁铁也有南北两极，而且可以轻易改变它的南北极。 （ ）12.在做电磁铁实验时，切断电流，铁钉还能吸起一两根大头针，这说明电磁铁不通电也能产生磁性。 三、选择题（共24分，每小题2分） 1.下列物体中不具有能量的是（ ） A．沉睡的石头 B．飞行的蒲公英 C．流淌的河水 2.下列属于可再生资源的是（ ） A．风能 B．煤 C．石油 3.噪音也是一种能量的表现形式，属于（ ） A．机械能 B．动能 C．声能 4.下列现象与风能无关的是（ ） A．扬帆远航 B．热气球升空 C．彩旗飘飘 5.火力发电是把（ ）转化为电能。 A．电能 B．光能 C．热能 6.下列电器或设备中没有电磁铁的是（ ） A．电烙铁 B．电铃 C．电磁起动机 7.要检验电磁铁南北极最简单的方法是（ ） A．改变电池方向 B．用电磁铁去吸引大头针 C．用电磁铁靠近指南针 8.下列不能改变电磁铁的磁力大小的是（ ） A．增加电池节数 B．改变线圈缠绕方向 C．增加线圈缠绕圈数 9.能量之间可以相互转化，奥斯特的实验发现磁针发生偏转，是（ ） A．电能转化为磁能 B．磁能转化为电能 C．电能转化为动能 10.“高空抛物危及他人安全”，合理的解释是（ ） A．破坏环境 B．造成惊吓 C．下落的物体具有能量，会对行人造成伤害 11.下面的实例中，运用了风能的是（ ） A．风车 B．有轨电车 C．交通指示灯 12.如图实验使用同一辆小车，从三个长度相同、坡度大小不同的斜面滑下来撞击同一位置的小木块。（ ）小车具有的能量最大，木块移动最远。 A． B． C． 四、实验探究题（共12分，毎空2分） 研究电磁铁磁力大小的实验。 （1）刘启设计了研究电磁铁磁力大小的实验，如右下图所示，磁铁自重为2N，下方是一个导线缠绕圈数可变的电磁铁。当开关S连接在3号线上时，弹簧测力计的示数为3N，说明电磁铁通电时会 （选填“产生”或“不产生”）磁性。此时，电磁铁上端是 （选填“南”或“北”）极。 （2）此装置可以研究电磁铁的磁力大小与 是否有关。 （3）当开关接到 号线上，电磁铁的磁力最大。 （4）请将下列方法填到相应框内。 ①将磁铁上下翻转 ②将电池正负极翻转 ③将开关接到2号线 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
