3.2 植物与环境 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第三单元 生物与环境 2 植物与环境 学习目标 1.通过实验,探究植物的向光性。 2.观察植物的四季变化。 3.观察比较喜水植物和耐旱植物。 4.观察、比较不同环境地带的植物。 重点:通过实验来探究植物的向光性。 难点:观察、比较不同环境地带的植物。 一、知识广场 1.放在窗台边的绿豆幼苗，一段时间后倾向了一侧﹐这是因为植物具有_____。 2.当_____方向发生变化时,植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整_____,朝向阳光倾斜。 3.绿萝喜欢生长在树荫下，_____的地方﹔仙人掌喜欢生长在沙漠，_____的地方。 4.绿萝的茎_____,圆柱形;仙人掌的茎_____,圆柱状,含水分多。 二、判断大厅 1.植物的外部形态在一年四季中没有明显变化。（ ） 2.如果要探究植物具有向光性特征,那么实验条件中就应该只有光照不同,其他条件不变。（ ） 3.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。（ ） 4.骆驼刺和水葫芦在根、茎、叶上都存在着差异。（ ） 5.热带植物的叶子大多面积较大,主要是受生长环境影响的结果。（ ） 6.植物吸收水分的情况与叶子的大小、多少没有关系。（ ） 三、选择乐园 1.绿萝叶子的形状一般是（ ）。 A.圆形 B.心形 C.针形 2.植物具有与环境相适应的结构特征，下列说法错误的是（ ）。 A.松树的叶为针形,表面有蜡质,可以减少水分蒸发 B.仙人掌的叶子肥厚多汁,有利于加快水分蒸发 C.香蕉树的叶子宽大、舒展,有利于吸收更多的阳光 3.下列植物的生存环境和其他两种植物不同的是（ ）。 A.荷花 B.菊花 C.郁金香 4.下列植物能在冬天开花的是（ ）。 A.梅花 B.迎春花 C.樱花 5.植物园、花卉苗圃基地大都建有“温室”,建造“温室”是为了（ ）。 A.不让植物淋雨 B.避免植物进行光合作用 C.提供适宜植物生长的环境 6.苹果树不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种,这里起制约作用的 因素是（ ）。 A.阳光 B.温度 C.水 7.水葫芦之所以能自由地漂浮在水面上而不下沉,主要是因为（ ）。 A.水葫芦的叶片像扇形的践脚,能够划水前进 B.水葫芦的叶柄膨大成葫芦状,里面充满空气 C.水葫芦的根充分吸水后体积变大,从而得到了更大的浮力 四、连线魔方 把植物与其叶的特征、生活环境用线连起来。 仙人掌 叶刺 热带雨林 松树 叶宽大 寒带山地 香蕉树 针形叶 干热沙漠 五、实验探究 准备两盆长势一样的绿豆苗和两个相同大小的纸盒。都去掉盒盖,在盒底部的侧边开个小孔。把两盆豆苗放在阳光下,各扣上一个纸盒(一个纸盒的小孔朝左，一个纸盒的小孔朝右)。经常适当浇水,保持土壤湿润，浇水后仍然把纸盒扣上。 1.几天后,把盆上的纸盒拿掉,两盆豆苗的生长发生了什么变化 2.发生这种生长变化的原因是什么 3.通过上面的实验,你知道植物的生长需要什么吗 六、问题城堡 1.哪些植物能适应沙漠环境,在沙漠中生长 2.简单描述一下梨树的外部形态在一年四季中的变化。 参考答案 一、1.向光性 2.光照 生长方向 3.潮湿 干旱少雨 4.细长 粗大 二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 6.× 三、1.B 2.B 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 四、 五、1.一盆豆苗向左侧小孔方向弯曲生长,另一盆豆苗向右侧小孔方向弯曲生长。 2.植物的生长需要阳光,所以豆苗朝着有光的方向生长。 3.植物的生长需要一定的水分和阳光。 六、1.仙人掌、骆驼刺、猴面包树等。 2.春季:梨树发芽、开花。夏季:花朵基本凋谢,树上长满绿叶,长出梨。秋季:果实完全成熟。冬季:果实和叶片基本脱落,只剩下光秃秃的枝干。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...