课件编号15224465

27.2.3 相似三角形应用举例 课件(共27张PPT) 2022—2023学年人教版数学九年级下册

日期:2024-06-21 科目:数学 类型:初中课件 查看:37次 大小:470554Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 相似三角形的应用 相似三角形的识别方法 复习 判定 1:如果一个三角形的两角分别与另一个 三角形的两角对应相等,那么这两个三角形相似. (两角对应相等,两个三角形相似) 判定 2:如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例,并且夹角相等,那么这两个三角形相似. (两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似) 判定 3:如果一个三角形的三条边和另一个三角形的三条边对应成比例,那么这两个三角形相似. (三边对应成比例,两个三角形相似) 相似三角形的性质 复习 性质 2:相似三角形的对应高的比等于相似比 相似三角形的对应中线的比等于相似比 相似三角形的对应角平分线的比等于相似比 相似三角形的周长的比等于相似比 性质 1:相似三角形的对应边成比例,对应角相等 性质 3:相似三角形的面积的比等于相似比的平方 尝试画出影子 甲 乙 丙 如何运用“三角形的相似知识”来说明“平行光线的照射下,同一时刻物高与影长成比例”? A B C D E F 理解 选择同时间测量 例1. 据史料记者,古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理,在金字塔影子顶部立一根木杆,集中大院光线构成两个相似三角形,来测量金字塔的高度. 如图,如果木杆EF长2m,它的影长FD为3m,测得OA为201m,求金字塔的高度BO. 解:太阳光是平行光线,由此∠BAO=∠EDF,又 ∠AOB=∠DFE=90° ∴ △ABO∽△DEF. 因此金字塔的高为134m. B E A(F) D O 1.在同一时刻物体的高度与它的影长成正比例,在某一时刻,有人测得一高为1.8米的竹竿的影长为3米,某一高楼的影长为60米,那么高楼的高度是多少米 解:设高楼的高度为x米,则 答:楼高36米. 60米 3米 ? 1.8 练习. 每个星期一上午学校内的全体师生都要参加升旗仪式,想不想测量咱们旗杆的高度呢? 2.小明测得旗杆的影长为12米,同一时刻把1米的标秆竖立在地上,它的影长为1.5米。于是小明很快就算出了旗杆的高度。你知道他是怎么计算的吗? 运用 3.某同学想利用树影测量树高.他在某一时刻测得小树高为1.5米时,其影长为1.2米,当他测量教学楼旁的一棵大树影长时,因大树靠近教学楼,有一部分影子在墙上.经测量,地面部分影长为6.4米,墙上影长为1.4米,那么这棵大树高多少米 E D 6.4 1.2 ? 1.5 1.4 A B c 设AE=x, 则 解得x=8 ∴AE=8 ∴AB=8+1.4=9.4米 运用 物体的影长不等于地上的部分加上墙上的部分 M N P 解:作DE⊥AB于E,由题意可知: △AED∽△MNP, 在同一时刻的阳光下,小明的影长比小强的影子长,那么在同一路灯下( ) A、小明的影子比小强的影子长 B、小明的影子比小强的影子短 C、小明的影子和小强的影子一样长 D、俩人的影长不确定 方法二: 人 镜子 1.数学兴趣小组测校内一棵树高,有以下两种方法: 方法一:如图,把镜子放在离树(AB)8M点E处,然后沿着直线BE后退到D,这时恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.8M,观察者目高CD=1.6M; C D E A B A B C 2.小明要测量一座古塔的高度,从距他2米的一小块积水处C看到塔顶的倒影,已知小明的眼部离地面的高度DE是1.5米,塔底中心B到积水处C的距离是40米.求塔高AB B D C 运用 A E 答:塔高30米. 解:∵∠DEC=∠ABC=90° ∠DCE=∠ACB ∴△DEC∽△ABC 方法三: 标杆 人 例3:当他与左边较低的树的距离小于多少时,就不能看到右边较高的树的顶端点C? 解:如图,点F,A,C恰好在同一条直线上, ∵AB⊥L,CD⊥L, ∴AB∥CD, ∴ AFH∽ CFK, 解得 FH=8。 答:距离小于8m时,就不能看到右边较高的树的顶端点C. 8 12 5 1.6 ? 即 1、如图,某测量工作人员与标杆顶端F、电视塔顶端在同一直线上,已知此人眼睛距地面1.6米,标杆为3.2米,且BC=1米,CD=5米,求电视塔的高ED ... ...

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