课件编号15224581

化学鲁教版(五四制)九年级课件:2.1 酸及其性质(共17张PPT)

日期:2024-05-15 科目:化学 类型:初中课件 查看:82次 大小:627712Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一节 酸及其性质 1.认识酸的化学性质,理解酸的通性。 2.初步学习复分解反应,会写常见的复分解反应的化学方程式。 3.认识几种常见的酸。 学习目标 1.食醋 2.山楂 3.柠檬 生活中常见的含酸的物质 观察浓硫酸和浓盐酸颜色、状态,比较它们与同体积水的质量大小,打开瓶塞,观察发生的现象;闻闻是否有气味? 认识浓硫酸和浓盐酸 浓硫酸 浓盐酸 溶质的化学式 颜色 状态 气味 密度 打开瓶塞发生的现象 溶质的质量分数 无色 白雾 1.84 g/mL 粘稠、油状 无味 刺激性气味 无明显现象 1.19 g/mL 36%~38% 98% 无色 液体 H2SO4 HCl 1. 浓硫酸和浓盐酸 一、常见的酸 浓硫酸具有很强的腐蚀性。 稀释浓硫酸时一定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水中,并且不断搅拌,切不可将水倒进浓硫酸里! 用 途 盐 酸 HCl 重要化工产品。用于金属表面除锈、制造药物(如盐酸麻黄素、氯化锌)等;人体胃液中有盐酸,可帮助消化。 硫 酸 H2SO4 重要化工原料。用于生产化肥、农药、火药、染料以及冶炼金属、精炼石油和金属除锈等。 浓硫酸有吸水性,在实验室中常用它做干燥剂。 2. 常见酸酸的主要用途 实验内容 现象 在稀盐酸加入紫色石蕊和无色酚酞 将镁放入稀盐酸中 稀盐酸与生锈铁钉作用 稀盐酸和碳酸钠粉末作用 将氯化钡溶液加到稀盐酸中 石蕊:变红色 ;酚酞:不变色 剧烈反应,产生大量气泡 铁锈溶解,溶液有无色变为变黄 产生大量气泡 实验探究 3.酸的化学性质 无明显现象 (1)酸与指示剂的作用 酸溶液能使紫色石蕊试液变红色;无色酚酞试液不变色。 酸的通性 (2)酸与某些金属的反应 金属 + 酸 → 盐 + 氢气 完成下列化学方程式: Mg + H2SO4 ==== Fe + H2SO4 ==== Mg + 2HCl ==== MgCl2 + H2↑ Fe + 2HCl ==== FeCl2 + H2↑ Mg + H2SO4 ==== MgSO4 + H2↑ Fe + H2SO4 ==== FeSO4 + H2↑ 由金属阳离子和酸根离子构成的化合物 金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 Fe2O3 + 6HCl ==== 2FeCl3 + 3H2O (3)酸与金属氧化物的反应 完成下列化学方程式 Fe2O3 + 3H2SO4 ==== CuO + H2SO4 ==== Fe2O3 + 3H2SO4 ==== Fe2(SO4)3 + 3H2O CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O CaCO3 + 2HCl ==== (4)酸与某些盐的反应 盐 + 酸 → 新盐 + 新酸 AgNO3 + HCl ==== AgCl↓+ HNO3 Na2CO3 + 2HCl ==== 2NaCl + H2O + CO2↑ 完成下列化学方程式 Na2CO3 + H2SO4 ==== H2CO3 Na2CO3 + H2SO4 ==== Na2SO4 + H2O + CO2↑ CaCO3 + 2HCl ==== CaCl2 + CO2↑+ H2O 酸在水溶液中都能解离出共同的阳离子—氢离子(H+),正是由于氢离子的存在,导致它们具有相似的化学性质。 问题思考1:酸为什么具有相似的化学性质? 问题思考2:不同的酸性质存在差异的原因? 不同的酸溶于水时解离出来的酸根阴离子不同,其性质也存在差异。 BaCl2 + H2SO4 ==== BaSO4↓+ 2HCl BaCl2 + HCl 不反应 观察下面的化学方程式有什么特点,请归纳出它们的一些规律。 化合物 化合物 化合物 化合物 Fe2O3 + 6HCl ==== 2FeCl3 + 3H2O CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O BaCl2 + H2SO4 ==== BaSO4↓ + 2HCl Na2CO3 + 2HCl ==== 2NaCl + H2O + CO2↑   (H2CO3) 二、复分解反应 定义:两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应。 特点:(1)反应物、生成物均只有两种化合物; (2)发生反应的两种化合物相互交换成分;(两交换) (3)各元素的化合价在反应前后均不改变。(价不变) 表达式: AB + CD 复分解反应 AD + CB 反应的条件: (1)生成物种至少要有沉淀、气体或水中的一种; (2)反应物是碱和盐或盐和盐时,两者必须都溶于水。 C 课堂达标: 1.下列物质露置于空气中,溶液会增加的是( ) A.浓盐酸 B.蔗糖 C.浓硫酸 D.氯化钠溶液 2.下列对实 ... ...

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