九年级上册语文第五单元学检测卷 同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！ 任务群一 同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。现在开启你们的智慧之旅吧！ 一、积累与运用(共27分) 1．阅读下面文段，完成后面各题。(4分) 中华民族几千年来一直在和贫困抗争。中华人民共和国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模样。中华人民共和国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。一代代中国共产党人前仆后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新、最美的图画。摆脱贫困，①_____(园 圆)梦小康，其中的艰辛不言而②_____(喻 遇)。为了这几千年的企盼，中国各族人民③_____(孜孜以求 轻而易举)，取得了今天的成就。 (1)有同学对文段中加点字的读音有疑问，请你根据语境，为它们注音。(2分) ①“模样”中的“模”应读作_____。 ②“前仆后继”中的“仆”应读作_____。 (2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词，请你根据文段内容，选出最恰当的一项( )(2分) A．①园 ②遇 ③孜孜以求 B．①圆 ②遇 ③轻而易举 C．①圆 ②喻 ③孜孜以求 D．①园 ②喻 ③轻而易举 2．下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。(7分) 序号 名句 精神内涵 (1) 欲为圣明除弊事，_____！(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) 纵使年老被贬，忠君之心弥坚 (2) 醉能同其乐，_____，太守也。(欧阳修《醉翁亭记》) 与民同醉同乐，内心怡然自得 (3) _____，_____，此事古难全。(苏轼《水调歌头》) 彻悟人生岁月，内心旷达乐观 (4) 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，_____！(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) 遍尝世间辛酸，无奈自嘲自讽 (5) _____，_____。(李商隐《无题》) 即便耗尽生命，爱心依然不变 3.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。……可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。保尔·柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。 (节选自路遥《平凡的世界》) 孙少平渴望走进书中的世界，获取苦难日子里的精神动力。请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并说说你的推荐理由。 A．《红星照耀中国》 B．《红岩》 C．《艾青诗选》 (2)经典名著塑造的人物，往往都有超于常人之处，读者在欣赏他们闪烁的人性光辉的同时，也汲取了前进的力量。下面的人物有哪些超于常人之处？请任选一个，结合相关故事情节，简要谈谈你的看法。 ①唐僧 ②保尔·柯察金 4．填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是( )(3分) “每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”_____相信我们一定能不负先辈重托，不辱历史使命，走好我们这一代人的长征路。 ①我们要树立远大目标，刻苦学习，为报效祖国打好扎实的基础。 ②想今朝，我们应如何珍惜幸福生活，继承和发扬英雄们的奋斗 精神？ ③然后在实践中历练，面对各种艰难险阻，挺身而出，攻坚克难。 ④忆往昔，先辈们披荆斩棘，浴血奋斗，换来今天的和平岁月。 A．①④③② B．④③①② C．④②①③ D．①②④③ 5．某校开展“探究旅游新形态”的社会实践活动，下面是小豫查找的一些材料。请你阅读以下材料，回答问题。(9分) 材料一： 公众旅游时关注的内容 INCLUDEPICTURE"HNJ-12.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九语文河南\\HNJ-12.tif" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "D:\\课件\\九语 ... ...
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