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课件网) 第7课 伟大的历史转折 第三单元 中国特色社会主义道路 一.中共十一届三中全会 二.拨乱反正 课标：知道中共十一届三中全会，认识邓小平对改革开放所起的重要作用，认识改革开放对中国社会发展的重大意义和对世界的影响。 1．了解十一届三中全会召开的背景、时间、内容，掌握十一届三中全会的历史意义。（时空观念，历史解释） 2. 通过材料，分析十一届三中全会三个方面的内容，理解十一届三中全会是具有深远意义的伟大转折的含义，由此学会在历史发展进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。（唯物史观、历史解释） 3.通过史料与探究，掌握关于真理标准的讨论，认识其与十一届三中全会召开的内在联系，认识“实践”与“真理”的关系。（唯物史观、史料证实） 4. 通过史料，了解拨乱反正加强了民主与法制建设，推动了社会主义现代化建设。树立依法治国、建设社会主义法制国家的正确观念。（史料证实、历史解释） 5．通过分析探究，认同中国共产党完全有能力领导中国人民取得社会主义建设事业的成功；认识改革开放是我国的强国之路，青少年应肩负民族复兴的使命。（唯物史观、家国情怀） 目标 1.十一届三中全会 1.背景： “文化大革命”十年动乱，给国家造成了许多严重的政治问题和社会问题。 人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正文革的错误。 材料：群众甲：俺爹时传祥，本是个掏粪工人，他老人家勤勤恳恳，本本分分地工作了一辈子，就因为受到了刘少奇的接见，和他握了手，就被说成是“工贼”的同伙、“反动分子”！最后硬是被红卫兵们批斗致死！俺爹实在太冤枉啊！据说全国还有28000人和我爹一样！老天爷！您可快开眼吧！ ———《“文化大革命”简史》 结合材料根据课本第一段相关内容思考，当时人民的愿望？ 文化大革命中“左”倾错误的继续 实质： 中共中央主席-华国锋 以阶级斗争为纲 阻碍了大量历史遗留问题和大量冤案的彻底平反。 危害： 中国需要一位有勇气、有能力 纠正错误的人！ 全国各地赴京上访信件 邓小平是如何看待“两个凡是”方针的？ “两个凡是”不符合马克思主义，马克思、恩格斯没有说过“凡是”，列宁、斯大林没有说过“凡是”，毛泽东同志自己也没有说过“凡是”。毛泽东同志说，他自己也犯过错误。一个人讲的每句话都对，一个人绝对正确，没有这回事。 ———《邓小平文选》第二卷 1977年4月10日，邓小平给中共中央写信，针对“两个凡是”的错误观点提出批评，开了全党解放思想的先声。 1978年5月，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论。 只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导解决过去遗留问题，解决新出现的一系列问题，正确改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑”。 一个党，一个国家，一个民族，如果思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。 ———邓小平 这是一场深刻的思想解放运动。 性质： 结合材料思考：真理标准问题的讨论是一场什么性质的运动？ 2.真理标准问题 为中共十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 意义： 1978年12月13日，邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话。 实质上是对“两个凡是”错误观点的批判总结 3.内容 内容 路线 纠正错误 树立正确路线 思想路线 政治路线 组织路线 冲破了长期以来“左”倾错误的严重来缚 解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看 果断停止使用“以阶级斗争”为纲 工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放 实际形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体 时间、地点： 主要内容： 1978年12月，在北京召开 中共十一届三中全会是新中国成立以 ... ...
