山东省泰安市新泰市重点中学校2022-2023学年高一下学期3月第一次质量检测语文试题（含答案）

新泰重点中学高一下学期第一次质量检测 语文试题 满分 150 分， 考试时间 150 分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生先将自己的姓名、考号填写在答题卡 2. 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。. 如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3. 非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后， 只交答题卡。 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读 Ⅰ(本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成各题。 材料一： 鲁迅先生在《中国小说的历史的变迁》中说：“自有《红楼梦》出来之后， 传统的思想和写法都打破了。”这是从中国小说发展史的视角进行高度概括的， 然而传统的思想和写法究竟是怎么打破的？遗憾的是鲁迅先生并没有细说下去。 一代又一代的学者对这个问题苦苦地探寻。 我们知道， 小说故事的元素是人物、情节、线索等， 但如何组合， 也就是结 构方式， 这才是创造， 才能显示作家的天才。曹雪芹正是在《红楼梦》叙事结构 的组合方式这一点，打破了传统。 传统叙事的经典作品《三国演义》和《水浒传》，其时空表现形态虽各自不 同， 但都遵循着一个共同的叙事原则： 故事时间和文本时间是一致的， 文本形成 的以主要的人物和主要的事件为枢纽来挽结和创建整体的时空结构， 就是故事的 时空结构。所以人们习惯分析叙事的结构方式时常常集中在时间链条上， 提炼出 叙事的主线和副线，形成传统线性的单一的结构方式和思维方式。 《红楼梦》追求时间艺术的空间化， 打破了传统线性单一的结构方式和思维 方式， 使历史、现实和梦幻混合、交织、重组， 小说人物任意穿行在时间的隧道， 在过去、现在和未来三维构成的立体时间体系中来来往往。“现在”不是折射过 去的记忆， 便是投影未来的图像， 有时分不清哪些是现实， 哪些是幻想， 并在物 高一质检一语文试题 第 1 页 共 12 页 理时间、心理时间、梦幻时间和神话时间里进进出出。“传统”在被打破，也体 现出现代小说的叙事特征，即故事时间和叙述时间的分离，创造了小说时间艺术 的多维空间形式。这是我们过去认识不到的层面，也正是 《红楼梦》叙事“新 变”的内涵。 (摘编自郑铁生《<红楼梦>的故事是怎样讲的》 材料二： 《红楼梦》是长于写实的。“石头”在全书第一章中答复空空道人说：“其间 离合悲欢，兴衰际遇，俱是按迹寻踪，不敢稍加穿凿，致失其真。”这段写实主 义的声明由“石头”所做，有点令人哭笑不得，也有点中国式的聪明灵活的辩证 法。 写实的作品中，穿插环绕装点一些神话的、魔幻的、匪夷所思的故事，使写 实的作品增添了一些幻化的生动、神秘、奇异，使写实的作品也生出想象的翅膀， 生出浪漫的色彩，这就比一味写实，除了实还是实的作品更文学了。 一般地说，写实的作品易于厚重，梦幻的作品易于轻灵，或反过来说，写实 的小说易失之于拙，梦幻的小说易失之于巧。能不能把两者结合一下呢？厚重中 显出轻灵，执著中显出超脱，命运的铁的法则中显出恍恍惚惚的朦胧。这是真小 说家的境界，这是人生真味的体验。荒诞、幻化也是人的精神主体的一种要求， 当科学性、必然性、可知性不能完全满足人的主体要求 (包括观赏、享受的要求) 的时候，荒诞性与梦幻性就应运而生了。 荒诞、幻化也是一种美，是一种突破了现实的硬壳、摆脱了大地芜杂的美， 就像梦的美，痴的美。荒诞化、幻化是把小说与人生间离的重要手段。《红楼梦》 一开篇，作者就强调“将真事隐去”“假语村言”“经历过一番梦幻”“说来虽近 荒唐，细说颇有趣味”，一方面强调不失其真，未敢失其真，一方面又强调不可 当真。这就给创作主体留下了极大的艺术创造力纵 ... ...