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课件网) 拖地 人教版 二年级下 教学目标 1、劳动观念： 了解拖把的使用方法，懂得“一分耕耘，一分收获”的道理。 2、劳动能力： 通过学习，能独立拖地，提高动手实践能力。 3、劳动习惯与品质： 在劳动过程中，感受劳动的快乐，愿意参加劳动。 4、劳动精神： 注意校园环境卫生，培养不怕困难、热爱劳动的精神。 新知导入 学校是我们学习的场所，要保持教室、走廊地面的清洁和卫生，拖地是我们需要学习和掌握的一项重要技能。 新知讲解 拖把、拖把桶 扫帚、簸箕 刷子 新知讲解 用扫帚将地面打扫干净。 步骤一：扫地 新知讲解 注意细节，边边角角能清洁到的地方就别放过。 新知讲解 往拖把桶中接适量自来水。 步骤二：接水。 新知讲解 要根据桶上水量标识，注意接水的水量。 新知讲解 将拖把放在桶中浸透，再放入脱水篮，下压拖把杆，将拖把沥干。 步骤三：洗拖把 新知讲解 将拖把放在桶中浸透，再放入脱水篮，下压拖把杆，将拖把沥干。 新知讲解 左右移动拖把拖地，边拖边慢慢后退。 步骤四：拖地 新知讲解 可以前后移动拖把。 可以S形移动拖把。 新知讲解 如果地面有难以拖掉的污渍，可以用刷子刷干净。 步骤五：清理难以拖掉的污渍。 新知讲解 可以刷子或小铲子清理难理拖掉的污渍。 清理时要注意安全，不要划伤手。 新知讲解 将脏的拖把在拖把桶中涮洗干净，沥干，再拖一遍地。地面基本没有污渍，地就拖完了。 步骤六：再拖一遍。 新知讲解 后退时要小心身后，注意安全。 新知讲解 将拖把涮洗干净，拖把桶中的污水倒掉。最后，别忘了把各种工具放回卫生角并摆放整齐。 步骤七：倒掉污水。 新知讲解 污水要倒入水槽，不能随处乱倒。如果污水中混有固体垃圾，要把固体垃圾单独倒进垃圾桶中。 新知讲解 新知讲解 通过今天的学习，你会拖地了吗？请老师或同学为你拍张拖地时的照片，在这里吧！ 新知讲解 通过今天的学习与劳动，我做到了……. 评价内容 自我评价 同学互评 教师/家长评价 了解拖把的使用方法 能独立拖地 注意校园环境卫生，热爱劳动 新知讲解 在学习拖地的过程中，你还有哪些心得和体会，和同学们交流一下吧！ 在没有学习拖地时，妈妈说我拖地就是用拖把乱擦。经过学习，我能把地拖得干干净净了。 地面如果有油渍，可以在水里放些洗洁精，洗一遍，然后再用清水洗一遍。 新知讲解 拖把有许多样式，比如海绵拖把、平板拖把等。不同的拖把，有不同的使用技巧。除了下面这些，大家还知道哪些样式的拖把呢 在清洗平板拖把时，需要将拖布取下来，搓洗、拧干，再安装回拖把上。 新知讲解 拖把有许多样式，比如海绵拖把、平板拖把等。不同的拖把，有不同的使用技巧。除了下面这些，大家还知道哪些样式的拖把呢 海绵拖把在浸泡、清洗之后，只要向上提拉拖把上的拉杆，就能将海绵中的水挤干。 新知讲解 拖把有许多样式，比如海绵拖把、平板拖把等。不同的拖把，有不同的使用技巧。除了下面这些，大家还知道哪些样式的拖把呢 课堂练习 根据所学，完成下列各题。 1、学校是我们学习的场所，要保持教室、走廊地面的（ ），拖地是我们需要学习和掌握的一项重要技能。 2、把拖把沥至（ ），不要弄得地上到处是水。 3、污水要倒入水槽，不能随处乱倒。如果污水中混有（ ），要把固体垃圾单独倒进垃圾桶中。 4、拖地后退时要（ ），注意安全。 清洁和卫生 不滴水 固体垃圾 小心身后 课堂总结 小拖把，双手拿，左边拖，右边擦，拖完里边拖外边，教室、走廊干净啦，让我们一起把教室拖干净吧。 板书设计 拖地 劳动准备 拖把、拖把桶 扫帚、簸箕 刷子 作业布置 回顾自己的课外劳动，完成《我的课外劳动日记（九）》 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 ... ...
