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课件网) 音 乐 课 堂 大鹿和小兔 01 讲故事 大鹿站在房子里 讲故事 透过窗子往外瞧 林中跑来一只小兔 讲故事 讲故事 咚咚把门敲 讲故事 鹿呀鹿呀快开门 讲故事 林中猎人追来了 讲故事 兔儿兔儿快进来 咱们手把手挽牢 大 鹿 02 学歌曲 原唱 伴奏 想一想 在唱这两句的时候应该用什么样的语气呢？ 大 鹿 03 歌表演 大 鹿 我们找几位同学，跟着音乐一起来表演一下吧！ 大 鹿 01 讲故事 02 学歌曲 03 歌表演 04 做总结 大 鹿 04 做总结 小朋友们，从这首歌曲中，你们学到了什么？ 相互帮助 不怕困难 团结友爱 THANKS! 同学们，再见啦！ 0l6.l 6X@● Adobe Flash Player10 - X HD 2 B/s ⊙6412：29 文件（日查看）控制(C帮助 伴唱 ⊙ 听恩园@T过 0 llg影&6 Adobe Flash Player 10 X HD 2 ○6412：30 文件（日查看M控制（ 帮助 百目 伴唱 C西 林中跑来一只小兔 分唱绿到正 o Adobe Flash Player 10 X HD 2 ○6412：30 文件（日查看）控制(C帮助 喧伴喝 O 咚咚把门敲 所唱命@？位 DB.olB8&△ HD 2 ⊙6212：50 凭影 Adobe Flash Player 10 X ○6312：31 文件（日查看）控制(C帮助 百 妇件唱 咱们手把手挽牢 6园@2 歌表演 大鹿 1=F 法国民歌 中速稍快 许林译配 5112 1725222 213 大鹿站在 房子里， 透过窗子 往外瞧， 51121722556 1- 林中跑来一只小兔咚咚把门敲： 5555 5464444435 “鹿呀鹿呀 快开门，林中猎人追来了！” 3333 3244455671- “免儿兔儿 快进来，咱们手把手挽牢。” 。请为歌曲第三、四乐句设计不同的速度、力度，以 表现兔子和大鹿的形象。 。分角色演唱并表演歌曲。 3 >
