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课件网) 高三化学实验专题———物质制备型实验 山东高考题中化学实验题模块统计 题号 题型 2020 题号 题型 2021 题号 题型 2022 考点（22分） 考点（26分） 考点（24分） 1 单选题 化学实验基础知识和基本技能 3 单选题 化学实验基础知识和基本技能 2 单选题 化学实验基础知识和基本技能 5 单选题 物质检验和制备 5 单选题 研究物质性质，探究反应规律 6 单选题 化学实验 8 单选题 物质分离 8 单选题 物质制备和分离 8 单选题 物质制备和分离 11 不定项选择题 研究物质性质，探究反应规律 11 不定项选择题 研究物质性质，探究反应规律 9 单选题 物质制备和分离 13 不定项选择题 物质制备 11 不定项选择题 研究和学习物质及其变化 18 非选择题 物质制备和实验条件控制 18 非选择题 物质制备和实验条件控制 18 非选择题 物质制备和实验条件控制 考点 2020 2021 2022 2023烟台市高考诊断性测试 题型 制备KMnO4 制备WCl6 制备FeCl2 制备KMnO4 物质制备 √ √ √ √ 化学实验基础知识 √ √ √ 研究和学习物质及其变化 √ √ √ √ 化学实验基本技能 √ √ √ 滴定计算 √ √ √ √ 山东高考题中物质制备实验题模块统计 【2022山东高考18】 实验室利用FeCl2·4H2O和亚硫酰氯( SOCl2)制备无水FeCl2的装置如图所示(加热及夹持装置略)。已知 SOCl2沸点为76 ℃,遇水极易反应生成两种酸性气体。回答下列问题: 供气 装置 浓硫酸 SOCl2 制备装置 后防水装置 尾气处理装置 FeCl2.4H2O+4SOCl2 = FeCl2+4SO2+8HCl FeCl2·4H2O 浓硫酸 NaOH溶液 ？ △ 感悟高考 前防水装置 原料提供装置 缓冲安全装置 净化除杂装置 中心反应装置 后防水、空气装置 尾气处理装置 实验目的 实验原理 化学反应 1.题目信息 2.物质性质 收集装置 解题模板 【2022烟台期末】18.实验室利用反应Ti02+2C+2Cl2==TiCl4+2CO，在无水无氧条件下制备TiC14，装置示意图如下(某些夹持仪器略)。回答下列问题: 高温 (1)检查装置气密性并加入药品。先点燃酒精灯，当观察到 时 再加热管式炉。当观察到 时说明反应结束，停止加热管式炉后，需要进行的操作是 . (2)B中的试剂是 ，E装置的作用是 . (3)设计一个简单实验证明D装置中生成了TiCl4: . (4)所得产品中混有CC14，提纯方法是: . (5)该装置存在不足之处，改进的措施是: . 体会考点 实验操作 实验评价 信息应用 【2020省模一】四溴化钛（TiBr4）可用作橡胶工业中烯烃聚合反应的催化剂。已知 TiBr4常温下 为橙黄色固体，熔点为 38.3 °C,沸点为 233.5°C,具有潮解性且易发生水解。 实验室利用反应 TiO2 + C + 2Br2 == TiBr4 + CO2制备 TiBr4的装置如下图所示。回答下列问题 高温 (1)检查装置气密性并加入药品后，加热前应进行的操作是 ， 其 目 的 是 ，此时活塞 K1、K2、K3、的状态为 ； 一段时间后，打开电炉并加热反应管，此时活塞 K1、K2、K3的状态为 。 (3)反应结束后应继续通入一段时间 CO2，主要目的是 。 先通入过量的 CO2气体 打开 K2和K3 ，同时关闭 K1 打开 K1，关闭 K2和 K3 排出残留在装置中的 TiBr4和溴蒸气 操作原理：这个操作的理论依据是什么？ 操作顺序 鼓气 活塞开闭 尾气吸收 安全操作 一.实验操作--鼓气 体现产品纯度 体现安全问题 排除装置内空气 体现安全问题 (1)检查装置气密性并加入WO3。先通N2其目的是 ;一段时间后,加热管式炉,改通H2对B处逸出的H2进行后续处理。 (2)WO3完全还原后,进行的操作为①冷却,停止通H2;②以干燥的接收装置替换E;③在B处加装盛有碱石灰的干燥管;④…….;⑤加热，通Cl2; ⑥……。操作④是 ,目的是 . 排出装置内的空气 通入N2 排出装置内的H2 【2021山东高考 18】 六氯化钨(WCl6)可用作有机合成催化剂,熔点为283℃,沸 ... ...
