二年级下册复习教案 复习时间 6.9 复习内容 第一单元 执教者 班级 2.2 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵指定课文。 2.培养学生归纳梳理的能力和运用知识解决实际问题的能力。 3.使学生养成认真书写、仔细审题的好习惯。 重难 点 1.掌握本单元生字词。 2.背诵指定课文，会默写古诗。 复 习 过 程 一、揭题导入： 二、整理复习： （一）复习课文内容。 1.回忆课文：《找春天》、《古诗两首》、《笋芽儿》、《小鹿的玫瑰花》、《读读背背》。 2.背诵课文：《找春天》、《古诗两首》、《读读背背》。 （二）复习字 1.复习两会字（47个） （1）读两会字。 （2）找出平、翘舌音和易错音。 平舌音：宿、滋、笋、材、栽、钻。 翘舌音：遮、触、荣、疏、揉、润、终、牲。 易错音：符、唠、冈、瑰。 （3）多音字：骨、弹、处、宿、解、唠、钻。 （4）同音字：辫、辩和辨；换、焕和唤；扭、纽和钮；豪和毫；枚和玫；度和渡 2.复习四会字（39个 （1）读四会字。 （2）找容易写错的字：溪、摇、野、烧、菜、笋、未、哥、世、浇、躺、、躲、微。 （3）写出下面的词语：小溪、摇头、野花、解冻、躲开、世界、呼唤、浇水、 微风、安静、谢谢、商店。 （三）复习词语 1.形近字组词： 躺（ ）第（ ） 未（ ） 冻（ ） 采（ ） 抽（ ）哥（ ） 躲（ ）弟（ ） 末（ ） 冷（ ） 菜（ ） 油（ ）歌（ ） 2.填上适当的词语： （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 ( )的绿叶 （ ）的小溪 （ ）的枝条 （ ）的羽毛 （ ）的风筝（ ）的桃花 3.填量词。 一（ ）清泉 一（ ）镜子 一（ ）微风 一（ ）水塔 一（ ）玫瑰 一（ ）绿叶 一（ ）门 一（ ）冰箱 一（ ）马路 一（ ）花园 （四）复习句子 1.读下面的句子。(见15页我会读) 2.看图说比喻句。 3.给句子加标点。多美的春光啊（ ） 你怎么能这么做呢( ) 4.把词语排成句子。我们 放风筝 去 哪里 呢 三、总结：本节课的收获。 复习时间 6.10 复习内容 第二单元 执教者 班级 2.2 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵指定课文。 2.培养学生归纳梳理的能力和运用知识解决实际问题的能力。 3.使学生养成认真书写、仔细审题的好习惯。 重难 点 1.掌握本单元生字词。 2.背诵指定课文。 复 习 过 程 一、揭题导入： 二、整理复习： （一）复习课文内容。 1.了解课文内容：《泉水》、《雷锋叔叔，你在哪里》、《我不是最弱小的》、《卡罗尔和她的小猫》、《读读背背》 2.背诵课文：《泉水》、《雷锋叔叔，你在哪里》、《读读背背》 （二）复习字 1.复习两会字 （1）读两会字。 （2）找出平、翘舌音和易错音。 平舌音：洒 脆 簇 随 蹭 曾 萨 翘舌音：叔 弱 厨 占 爪 适 绒 然 易错音：然 结 迈 （3）多音字：结 间 答 空 （4）区分同音字：纷和芬、 峰和锋、 需和须、 然和燃、 迷和谜 2.复习四会字 （1）读四会字。 （2）找出容易写错的字：然、脆、冒、雷、需、迷、末、夏 （三）复习词语 1.形近字组词： 锋（ ） 未（ ） 需（ ） 芬（ ） 令（ ） 景（ ）北( ) 峰（ ） 末（ ） 须（ ） 纷（ ） 岭（ ） 京（ ）背（ ） 2.照样子写词语： 丁丁冬冬：（ ） ( ) 跳来跳去：( ) ( ) 3.读出下面的词语： （1）瓦片 泉水 天然 结果 一股 清脆 水塔 杜鹃 冒着 雷锋 需要 迈着 迷路 足迹 叔叔 水滴 播洒 泥泞 扑面 铃兰 弱小 末日 芬芳 应该 丁玲玲 丁丁冬冬 跳来跳去 （2）雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 （四）复习句子 1.读句子。（书37页———读读背背） 三、总结：本节课的收获。 复习时间 6.11 复习内容 第三单元 执教者 班级 2.2 复 习 目 标 1.使学生进一步掌握本单元的生字词，会背诵自己喜欢的段落。 2.培养学生归纳梳理的能 ... ...
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