课件编号15677495

【新课标】古诗词诵读:送元二使安西(课件21张PPT)

日期:2024-05-20 科目:语文 类型:小学课件 查看:57次 大小:5692129Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 语文 六年级下册 送元二使安西 教学目标: 了解古诗有关知识;品味语言,体味古诗意境;背诵诗词。   古诗文是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其凝练的语言,和 谐优美的音韵,让人徜徉其中而留恋忘返;其蕴含的人生哲理让人深思并引为箴 言;其闪烁着人类智慧的光芒更是我们中华民族的光荣与骄傲。作为新世纪的接 班人,更有责任继承这份优秀的文化遗产。 王维 字摩诘,号摩诘居士。河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家。与孟浩然合称“王孟”,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”代表诗作有《相思》《山居秋暝》《使至塞上》等。 此诗是王维送朋友去西北边疆时作的诗,诗题又名“赠别”。它大约作于安史之乱前。这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。 字词乐园 自由读课文,注意读准字音,认清字型,把课文读通顺。 我爱阅读 送/元二/使/安西 [唐]王维 渭城/朝雨/浥轻尘, 客舍/青青/柳色新。 劝君/更尽/一杯酒, 西出/阳关/无故人。 字词乐园 元二:姓元,排行第二,作者的朋友。 使:出使。 浥:湿润,沾湿。 客舍:旅店。 字词乐园 阳关:古关名,故址在今甘肃敦煌西南。 君:对对方的尊称。 故人:老朋友。 我爱阅读 【题解】“元二”是作者的友人元常,在兄弟中排行老二,故 名“元二”;“安西"是唐代朝廷为统辖西域地区而设的安西都护府,是元二出使之地。题目的意思是元二奉朝廷之命出使安西都 护府,王维为之钱行。 我爱阅读 渭城/朝雨/浥轻尘,客舍/青青/柳色新。 译文:渭城早上的雨润湿了路面的尘土,客舍旁的柳树显得格外青色新。 赏析:“渭城”点明了送别的地,点;“朝"交代了送别的时间; “雨”说明了送别的环境。“客舍”是羁旅者的伴侣;“柳色”是离别 的象征;作者有意用这两件事物关合送别。这两句诗写渭城旅店 的景色,为送别营造了忧郁的氛围。 我爱阅读 劝君/更尽/一杯酒,西出/阳关/无故人。 译文:劝你再干了这一杯酒吧,等一路向西出了阳关,那里就再也故人。 我爱阅读 “君”指的是元二。“更”字不但写出临别的恋恋不含, 深情叮嘱,而且不难使人想到此前的频频祝酒,殷殷话别。“无故 人”不仅是指远行的友人,诗人自己身边也少了一位故人,令人深 感惋惜和遗憾。这两句诗点明主题是以酒饯别,诗人借分手时的劝酒来表达对友人深厚的情谊。 我爱总结 译文:清晨的细雨打湿了渭城的浮尘,青砖绿瓦的旅店和周 围的柳树都显得格外的清新、明朗。老朋友请你再干一杯送别的 酒吧,向西出了阳关之后,就再难见老朋友了。 我爱总结 《送元二使安西》一诗描写了诗人与朋友依依惜别的情景,表达了诗人与朋友之间的浓浓荡 情,抒发与友人分别时的不舍之情和相见不知期的惆怅,以及对朋友前途的担忧。 我爱总结 此诗前两句写渭城驿馆风景,交代送别的时间、地点、环境气氛;后二句转入伤别,却不着“伤” 字,只用举杯劝酒来表达内心强烈深沉的惜别之情。全诗以洗尽雕饰、明朗自然的语言抒发别情, 写得情景交融,韵味深永,具有很强的艺术感染力,成为流传千古的名作。 我爱总结 送元二使安西 雨蒙蒙:朝雨 浥轻尘 送别之意 惜别之情 柳青青:客舍 柳色新 酒浓浓:更尽 一杯酒 情绵绵:西出 无故人 知识拓展 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 离心何以赠,自有玉壶冰。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 春草明年绿,王孙归不归? 快乐语文 快乐课堂 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php ... ...

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