2022—2023学年人教版初中体育与健康七年级全一册 第一单元 体育健康与理论 增强安全意识 提高避险能力 教案

《增强安全意识 提高避险能力》 教材分析 本课是体育与健康课程水平四理论知识中的教学内容，本节教学从识别日常生活中存在的可能导致意外伤害的危险因素人手，着重介绍了导致中学生意外伤害死亡主要原因的溺水和交通事故的预防方法，培养学生的安全意识，学习如何消除隐患，避免伤害事故发生，预防意外伤害的方法。 通过心肺复苏的介绍、海姆立克急救法介绍与练习、模拟练习如何拨打急救报警电话等，学习面对意外伤害事件，如何呼救求援，科学救助，提高自护自救能力。 学情分析 七年级的学生受认知结构、能力水平的限制，对事物的认识还停留在表面上，好奇心强，好冲动，办事不计后果，活动范围大等特点容易导致意外伤害事故的发生。 因此，本次课主要通过各种情境资料和导学法来启发学生的思维，在教学中要增强直观性和趣味性，调动学生学习的积极性和主动性；通过让学生动口、动手、动脑，活跃思维，提高他们分析问题和认识问题的能力，并能在感性认识的基础上进行理性思考，形成较全面的安全意识和避险能力。 教学目标 培养安全意识，运用基本方法预防意外伤害。 举例说出应对危急情况的基本原则和程序。 尝试模拟拨打急救报警电话，练习意外伤害的简单紧急处理方法。 情感目标 通过学习和活动的参与，唤起学生的安全意识。 激发学生对生活的热爱和对生命的珍惜。 教学重点与难点 教学重点 预防溺水和交通事故的方法。 教学难点 识别日常生活中存在的可能导致意外伤害的危险因素，预防意外伤害的发生