课件编号1569629

2013-2014学年四年级下语文单元测评-第一单元-苏教版(含答案)

日期:2024-06-05 科目:语文 类型:小学试卷 查看:86次 大小:18094Byte 来源:二一课件通
预览图 1/2
单元,2013-2014,学年,四年级,语文,测评
  • cover
本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第一单元测评 一、下面词语中加点字注音完全正确的一组是(  )。(3分) A.和煦(xù)  绽放(zhàn) 吹拂(fó) B.沟渠(qú) 明媚(mèi) 顷刻间(qǐnɡ) C.栽树(zhāi) 绽开(zhàn) 兴冲冲(chōnɡ) D.似的(sì) 荡漾(yànɡ) 黄莺(yīnɡ) 二、看拼音写词语。(9分) ɡuāi zhānɡ bǎn tú jù lǒnɡ ǒu ěr hén jì ɡū jì zhǎnɡ wò zhòu wén cénɡ jīnɡ 三、把下列描写优美景色的词语补充完整,再写出四个这样的词语。(12分) 世外(    )   春深(    ) 飞瀑(    )   古木(    ) _____ _____ _____ _____ 四、按要求写句子。(6分) 1.池塘里的荷叶在微风中摇动着。(改成拟人句) _____21世纪教育网版权所有 2.今天栽下绿色的希望,明天长成参天的大树。(仿写句子) 今天_____, 明天_____。 3.杏树开出了杏花。(扩句) _____21教育网 五、我会选。(只填序号)(9分) 1.“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”采用的修辞手法是(  )。 A.夸张  B.对偶  C.比喻 2.《燕子》这篇课文的主题是(  )。 A.赞美燕子的活泼可爱 B.赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情 3.对“多么美丽的杏花呀!竺爷爷走回书房,打开笔记本,郑重地记下了这个日子:清明节”理解不正确的一项是(  )。21cnjy.com A.孩子第二次观察到第一朵杏花开放的时间了,他多么激动,多么兴奋 B.从竺可桢爷爷“郑重地记下了这个日子”这几个字可以感受到他严肃认真的科学态度 C.孩子能牢记爷爷的嘱咐,从小养成认真观察的好习惯,多么可贵的品质 六、课内阅读。(15分) 二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从 天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。21·cn·jy·com 1.结合语段内容理解加点词语的意思。(4分) 赶集:_____ 烂漫无比:_____ 2.这段话中写到的春天的景物有:_____2·1·c·n·j·y _____。21·世纪*教育网 我最喜欢其中的_____,因为_____ _____。(5分)2-1-c-n-j-y 3.用“____”画出文中的一个拟人句。(2分) 4.这段话描写了_____的春天。(4分) 七、课外阅读。(16分) 春之梦 春姑娘飘来了 她飞进了校园 飞上了山坡 飞进了花园 也飞进了我的梦里 你听:小河解冻流淌时,那是春姑娘在弹琴。在梦中我变成了一条小鱼,在琴声中欢跃:“春天来了!春天来了!”  21*cnjy*com 你看:草儿多么鲜绿,那是春姑娘的披肩。我在梦中变成了一滴露珠,在披肩上尽情地游玩。 你瞧:花儿多么灿烂,那是春姑娘欢笑的脸庞。我在梦中变成了一只蝴蝶,在花丛中与花共舞。 你望:柳枝多么青翠,那是春姑娘的翡翠绸带。我在梦中变成了一片柳叶,在春风的怀抱中轻轻摇摆。 春姑娘的电吹风已吹起,她 的秀发飘散着春天温暖的消息,梦中的我也在陶醉……我的梦中是流淌的小河、鲜绿的草儿、灿烂的花儿,还有青翠的柳枝。春天已经来到,我的梦也在发芽,这就是春天的梦!【来源:21cnj*y.co*m】 1.给第1自然段加上适当的标点。(2分) 2.根据短文内容填空。(4分) 春姑娘来了,作者听见了_____,看见了_____,瞧见了_____,望见了_____。【出处:21教育名师】 3.找出文中的一组近义词。(3分) (   )———(   )———(   ) 4.全文采用了(  )的修辞手法,生动形象地描绘了“我”的春天的梦。(2分) A.拟人  B.比喻  C.排比 5.春天到了,同学们的“春之梦”又是怎样的呢?请仿照本文第2~5自然段的写法,也来写一写吧!(5分)【版权所有:21教育】 _____21教育名师原创作品 _____21*cnjy*com 八、快乐习作天地。(30分) 同学们, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~