课件编号15730889

第13课 香港和澳门回归祖国 课件(23张PPT 内嵌视频)

日期:2024-06-25 科目:历史 类型:初中课件 查看:51次 大小:38630720Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 离愁———历史的耻辱 ———香港、澳门、台湾问题的由来 和澳门 香 港 祖国 回 归 第13课 第四单元 民族团结与祖国统一 部编版八下历史 一、统一之由:香港和澳门问题的由来 (一) 香港问题的由来 1842年《南京条约》割让香港岛 1860《北京条约》 割让九龙司 1898《展拓香港界址专条》 租借新界(租期99年) (二) 澳门问题的由来 1553年 葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权 1573年 用500两,获得了在澳门的租借居住权,但澳门领土主权仍属中国 1849年 葡萄牙关闭澳门的中国海关,停止向清政府缴纳地租 1887年 《中葡和好通商条约》确认葡萄牙“永居管理澳门”的权力, 澳门主权仍属中国 知识链接 台湾问题由来 1949年蒋介石集团败退台湾,在美国的庇护下维持所谓“中华民国”,造成两岸的分离与隔绝,形成“台湾问题”。 祖国统一大业问题 台湾:中国内政问题 ; 港澳:外交问题 根据上述讲述,你能找香港、澳门、台湾问题的共同点和不同点吗? 共同点: 不同点: 港澳台问题的异同点 七子之歌·澳门 闻一多 你可知妈港不是我的真名姓? 我离开你的襁褓太久了,母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂。 那三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名, 叫我一声“澳门”! 母亲!我要回来,母亲! 实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望 【思考】采用什么样的方式实现统一呢? 武力统一 和平统一 OR “我多年以来一直在想,……用和平的方式,来解决统一的问题……好好了解研究一下我们对香港、澳门、台湾问题的解决方法,总要从死胡同里找个出路。” ———《邓小平文选》,第3卷 “从历史角度看,大陆与香港、澳门、台湾长期处于分离状态,实行不同的社会制度。从现实来看,港、澳、台经过几十年的努力,经济有了较大发展,那里的人民已经习惯于那里的经济、政治和文化生活。” ———《邓小平文选》 “一国两制” (1)时间: (2)人物: (3)目的: (4)含义: (5)意义: 改革开放后 邓小平 维护祖国和中华民族的根本利益。 在国家统一的前提下,国家主体坚持社会主义制度,港澳台保持资本主义制度。 是完成祖国统一大业的基本方针。 二、统一之策:”一国两制“的伟大构想(创举) 一国 两制 中华人民共和国 大 陆 港澳台 实行 社会主义制度 资本主义制度 保留 前提和基础 主体 补充 “一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内 坚持社会主义制度不动摇 三、统一之路:香港和澳门的回归 (一) 香港的回归 艰辛谈判 1982年中英首次谈判 “钢” 与 “铁” 的 较 量 邓小平 谈判的题目就是一个,归属问题,如果我们根本谈不拢,中国将考虑接收香港的时间和方式。 英:主权换治权 中:主权没商量 香港问题的谈判: 撒切尔夫人 邓小平 “三个条约有效论” “主权问题不容谈判” “以主权换治权” “‘一国两制’方针” “不要派解放军驻守香港” “中央一定要在香港驻军” “香港的繁荣离不开英国” “根本上取决于中国的政策” “钢” 与 “铁” 的 较 量 会议结束后,黯然失神的撒切尔夫人步入人民大会堂,在下最后一级台 阶时,不慎摔了一跤,香港传媒大做文章:“一失足成千古恨。”对于与邓小平的会谈,撒切尔夫人后来回忆:“我与邓小平会面,他果然不负务实之名,香港问题最终在他手中打开了症结。” 22轮谈判后1984年12月正式签署《中英联合声明》 中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权,设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 (一) 香港的回归 中英香港争政权交接 香港特别行政区区旗 香港特别行政区区徽 祖 国 香 港 寓意着香港是中华人民共和国不可 ... ...

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