【精品解析】人教版物理八年级下第十二章12.2细化知识点同步练习———竖直滑轮组（2）

人教版物理八年级下第十二章12.2细化知识点同步练习———竖直滑轮组（2） 一、单选题 1．（2022八下·乐亭期末）用如图滑轮组，在绳子的自由端施力，将重物匀速提高1m，重物重30N，每个滑轮重15N。若不计摩擦与绳重，拉力为（　　） A．10N B．15N C．20N D．25N 【答案】B 【知识点】滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】由图中可知，动滑轮上有三股绳子承重，故绳子自由端的拉力大小为 ACD不符合题意，B符合题意。 故答案为：B。 【分析】根据，求出拉力的大小。 2．（2022八下·耒阳期末）如图所示，滑轮组悬挂在水平支架上，物体B在匀速下降时，通过滑轮组拉着物体A使其在水平面上做匀速直线运动，此时物体A受到绳子水平向左的拉力为100N。当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A恰能向右做匀速直线运动。已知每个滑轮重均为20N，不计滑轮组的绳重和摩擦，下列说法中正确的是（　　） A．物体A所受滑动摩擦力为300N B．物体B所受重力为300N C．支架受到滑轮组的拉力为220N D．物体A受到水平向右的拉力为100N 【答案】C 【知识点】力的合成与应用；滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】A．物体B在匀速下降时，A匀速向左运动，A处于平衡态，受到了拉力和摩擦力，拉力的大小等于摩擦力的大小，A受到的摩擦力的大小为100N，A不符合题意； B．对B进行受力分析，物体B所受重力为 B不符合题意； C．支架受到滑轮组的拉力为 C符合题意； D．当用一个水平向右的拉力拉动物体A时，物体A向右匀速，其受到了向右的拉力和向左的摩擦力，还受到了绳子对其向左的拉力，其大小为100N，故一个水平向右的拉力为 D不符合题意。 故答案为：C。 【分析】根据滑轮组绳子的拉力和动滑轮的重力，可以计算物体的重力；根据绳子的拉力和动滑轮的重力，可以计算总拉力。 3．（2022八下·惠城期末）分别使用图中四种装置匀速提升同一重物，不计滑轮重、绳重和摩擦，最省力的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】A．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=3，则拉力 B．不计滑轮重、绳重和摩擦，承重绳子的段数n=2，则拉力 C．定滑轮相当于等臂杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 D．动滑轮相当于省力杠杆，不计滑轮重、绳重和摩擦，则拉力 综上，四种装置匀速提升同一重物，则最省力的是A中的装置。 故答案为：A。 【分析】先确定承重绳段数，根据公式，判断拉力大小。 二、填空题 4．（2022八下·伊通期末）如图所示，物体的重力G=200N，人拉绳子的力F是　 　N，若人重400N，则人对地面的压力是　 　N。（不计绳重、摩擦、滑轮重） 【答案】100；300 【知识点】滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】该滑轮组的动滑轮上有两股绳，则承担物重绳子的股数n=2，不考虑动滑轮重、绳重和摩擦，则绳端的拉力为物重的一半，即拉力F是 人拉绳子的力F是100N，根据相互作用力，绳子对人的拉力也是100N。对人进行受力分析，人受到竖直向下的重力、绳子对人竖直向上的拉力、地面对人竖直向上的支持力，则地面对人的支持力为F支=G-F'=400N-100N=300N 由于地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力，大小相等，所以人对地面的压力为300N。 【分析】根据，求出拉力；根据F支=G-F'及相互作用力，大小相等，求出压力。 5．（2022八下·大埔期末）如下图所示，一滑轮重10N，提起重物G=50N，当按（a）图使用时拉力F=　 　N；当按（b）图使用时拉力F=　 　N；当按（c）图使用时拉力F=　 　N。 【答案】50；30；20 【知识点】定滑轮及其工作特点；动滑轮拉力的计算；滑轮组绳子拉力的计算 【解析】【解答】a图为定滑轮，定滑轮不省力 ... ...