课件编号15835008

赣美版美术九年级下册 6诗意画意抒壮志 课件(共17张PPT)

日期:2024-05-03 科目:美术 类型:初中课件 查看:81次 大小:1212928Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 6诗意画意抒壮志 你们游览过哪些园林?去过苏州园林吗? 中国的园林,既是作为一种物质财富满足人们的生活要求,又是作为一种艺术的综合体满足人们精神上的需要而出现的,园林建筑体现的是“人与自然相亲和的思想传统”。 欣赏园林的美 中国园林的分类 皇家园林、私家 园林和寺观园林 最为富临堂皇,气质比其它的类型更追求奢华.代表: 避暑山庄,颐和园 河北承德避暑山庄 颐和园 古代的名刹宝寺大多与园林相结合,更幽静而富有禅意,多为善男信女捐赠修葺,后也作赏玩之用.代表: 各时期遗留的佛教及道教建筑群 私家园林建筑 建造这样一个家园需要哪些要素? a. 叠山理水。B.花草树木。C.园路建筑 1、山是园林的骨架。(对比欣赏溜园的观云峰 和环秀山庄的假山) 2、水是园林的灵魂。 (没水的观云峰和有水的 观云峰对比欣赏) 3、植物是园林的生命。有了 花草的点缀山才有了生命, 有了花草树木园林的一年 四季也有了不同的色彩。 4、园林中的山水、花草树木 虽是人工的,却是妙造 自然的。(对比 ) 园林的空间美(建筑美) A、园林中的建筑有哪些类型? B、园林中的建筑的整体色调怎样? C、建筑的布局有什么特点? D、建筑中有哪些陈设? 园林造景的方法:借景、框景、分景、障景 园林的人文美(诗情画意) “诗情画意”中国园林的精髓。它体现在“托物言志、借景抒情、以物比德”中。 1、 园林中植物的象征意义(梅、兰、竹、菊、荷等)。 清风明月本无价;近水远山皆有情。(沧浪亭联 2、 由园林中的景联想到诗的意境。 3、 造园者往往用诗词来为景点命名(如月到风来亭、与谁 同坐轩)。 4、 园林中还有许多的匾额、对联等。 5、 我们通过游赏,感受到了匾额中的诗词与书法,也体会 到了建筑与植物的象征意义。苏州园林的人文美蕴含在 寄情于景、情景交融中,也体现在寓意于物、以物比德中。 今天我们欣赏了苏州园林的三个美,其实自然美、空间美、人文美早已融入园林的一草一木、一山一水之中。它蕴含着园主人的情思、理想和追求。也体现着我们中国传统文化的精华。它和我们的书法、绘画、诗词等都有着千丝万缕的联系。因此我们在欣赏苏州园林的时候,是要有所准备的。这样你才能在欣赏园林的时候获得最高境界———意境之美(诗情画意)。 活动 1.选择园林小景,配上古诗词句,制作《诗意画意》的书签。 2.设计一座亭子,画效果图

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