古希腊的石头 同步练习

古希腊的石头 同步练习 【学业达标评价】 一、阅读下面文段，完成1～3题。 1.为什么说“雕像的眼睛”比“我的眼睛更亮”？ 答：_____ 答案：雕像是古希腊英雄时代文明的反映，“我”被它所反映的智慧、魅力感染和震撼，它让“我”感觉到它长久的活力和生命力。 2.“在艺术史上，阳刚时代艺术中人物的眼睛，总是炯炯有神；阴暗时期艺术中人物的眼睛，多半暖昧不明”一句用了什么表现手法？有什么好处？ 答：_____ 答案：用了对比手法。突出了希腊艺术有强大的魅力和生命力，同时也表明古希腊较早地进入了文明时期和英雄时代的阳刚与进步。 3.作者认为人类“初始时期，都把文化刻在坚硬的石头上”，如何理解？ 答：_____ 答案：人类以此方式表达对生命永恒的追求，以及把自己的一切传之后世的渴望。 二、阅读课文21～29自然段，完成4～6题。 4.作者驱车去苏纽的海神庙，跑了三个小时的路，看到的海神庙是什么样的？从中能看到什么？ 答：_____ 答案：①这座纪元前的古庙，现今只有石头的庙基和两三排光秃秃的多里克石柱了。石柱上深深的沟槽快要被时光磨平。还有一些断柱和建筑构件的碎块，分散在这崖顶的平台上。②从海神庙我们看到了希腊人保护历史遗迹的方式：他们决不去动一动历史遁去后的“现场”，因为这就是历史的本来面目，尊重历史就是不更改历史。 5.在浩无际涯的爱琴海上，由希腊苍老而洁白的石头，作者想到了什么？从中你又想到了什么？ 答：_____ 答案：作者由爱琴海边上的那些苍老而洁白的石头引发联想，想到了爱琴王那个悲痛欲绝的故事。从中可以看到古老的石头确实具有历史美和文化美。 6.“创造古希腊的是历史文明，珍惜古希腊的是现代文明。而懂得怎样珍惜它，才是一种很高层次的文明。”这句话的真实用意是什么？ 答：_____ 答案：作者通过这句话告诉我们保护历史文明更重要。 【素能综合检测】 一、积累运用 1.下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是（ ） A.寒噤（ｊìｎ） 神谕（ｙù） 龟裂（ｊūｎ） 扑朔迷离（ｓｈｕò） B.噩梦（è） 坍塌（ｔāｎ） 庇护（ｐì） 炯炯有神（ｊｉǒｎɡ） C.瓦釜（ｆǔ） 磨砺（ｌì） 亢奋（ｋàｎɡ） 量体裁衣（ｌｉáｎɡ） D.粗糙（ｃāｏ） 泯灭（ｍǐｎ） 剽悍（ｐｉāｏ） 瞠目结舌（ｔāｎɡ） 【解析】选A。B项“庇”读ｂì；C项“量”读ｌｉàｎɡ；D项“瞠”读ｃｈēｎɡ。 2.下列各组词语中没有错别字的一组是（ ） A.酣畅　　相形见绌　　脉搏　　神彩焕发 B.料峭　　恼羞成怒　　矫捷　　五彩缤纷 C.惶恐　　审时度事　　暧昧　　喜新厌旧 D.冶炼　　卑躬屈膝　　振撼　　美妙绝伦 【解析】选B。A项“彩”应为“采”；C项“事”应为“势”；D项“振”应为“震”。 3.填入下列各句中的词语，正确的一组是（　　） ①当然，“文革”美术除外，因为那个极度_____时代的人们全都注射了一种病态的政治激素。 ②在中国的东极，抚远县乌苏镇上，一块崭新的界碑已经_____。几个简单的数字昭示着中国对即将回归的黑瞎子岛（大约一半）主权的拥有。 ③今年的青洽会上，大面积的展区、新颖大气的展位设计及_____的各种玉制品，使昆仑玉再度成为焦点，成为本届青洽会的一大亮点。 A.兴奋　树立　精美绝伦　　B.亢奋　树立　美轮美奂 C.兴奋　竖立　美轮美奂　　D.亢奋　竖立　精美绝伦 【解析】选D。“亢奋”指极度兴奋，程度比“兴奋”重；“树立”多用于抽象的事物，“竖立”多用于具体事物；“精美绝伦”指非常精致美好，“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮 4.下列各项中，标点运用无误的一项是（ ） A.“你走南门，”奶奶叮嘱我，“那边不会塞车，会省不少时间”。“行！”我飞也似的跑了。 B.这大海是不是在那一瞬变成这样深浓 ... ...