第七讲 法律是治国之重器 教学设计（表格式）

核心素养导向下小学道德与法治学科教学设计 （课时页） 课题 第七讲 法律是治国之重器 总第7课时 本课时教学目标 1.追根溯源“法”的含义，了解法律的作用，认识法治的内涵。 2.认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。 3.树立规则意识，做到遵规守纪，拥护宪法。 教学重点、难点 1.了解法律的作用，认识法治的内涵。（教学重点） 2.认识宪法地位，知道国家要依法治国、依宪治国，才能更好发展。（教学难点）　 重点落实的学 科学生核心素 养 国家认同、法治观念 教学准备 希沃课件 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1.生活小问号 （1）我们的肖像权受法律保护，那我们的声音呢？ （2）总是接到骚扰电话，能不能要求侵权人赔偿呢？ 民法典出台后，我们想知道的这些问题都有了答案, 思考问题，分享发言 引导学生思考，激发学生兴趣，导入新课 师生互动合作探究 活动一：法治 1.《民法典》的诞生 新中国成立以来，我国就已历经四次民法造典运动，分别于1954年、1962年、1979年、2001年，但囿于经济、社会和学术等条件的约束，均未成功。 2014年以来、习近平主持3次中共中央政治局常委会会议，分别审议民法总则、民法典各分编民法典3个草案。在各方面共同努力下，万众期待的《中华人民共和国民法典》由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于2020年5月28日通过，自2021年1月1日起施行，实现了几代人的夙愿。 2.认识民法典 《中华人民共和国民法典》共7编、1260条，各编依次为总则、物权合同、人格权、婚姻家庭继承、侵权责任，以及附则。 3.播放视频：民法典与我们同行 4.开动脑筋：通过对《民法典》的了解，你是否可以说说，你认为法律是什么？有什么用？ 活动二：了解法律 1.思考与分享 你知道有哪些保护我们的法律呢？其中，法律中最为重要的，被人们称为“母法”的是哪一部法律？ 2.播放视频：《宪法》与我们的一生 3.小小分享：生活在一个法治国家，我们应该怎样维护法律的尊严呢？ 4.习近平语录 阅读材料，思考问题 观看视频，思考问题 思考与分享 观看视频，思考发言 通过介绍，让学生对民法典有初步的了解 通过视频，引导学生知道民法典与我们息息相关 引导学生发言，了解保护我们的法律，并引入宪法的学习 思考作为小学生，能为维护法律尊严做些什么 课堂小结 我们从小就要树立规则意识，尊法学法用法，以守法为荣，以违法为耻。 回顾总结，情感升华。 总结提升 课后作业 阅读教材 板书设计 第七讲 法律是治国之重器 宪法是国家的根本法 立规矩、讲规矩、守规矩 教学反思 （本课时教学落实的对应《新课标》指导理念；本课时教学评价关注点；成功之处；存在的问题；改进思路等。） ... ...