课件编号15898715

第14课海峡两岸的交往课件(共35张PPT)

日期:2024-06-16 科目:历史 类型:初中课件 查看:73次 大小:21251111Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第十四课 海峡两岸的交往 第四单元 民族团结与祖国统一 整体框架 第十四课 海峡两岸的交往 一、台湾问题的由来 二、对台政策的变化 (1)台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分 (2)内政遗留问题(与香港、澳门问题相区别) (1)新中国成立初:武力统一 (2)20世纪50年代中期:争取和平统一 (3)改革开放后:和平统一,一国两制 三、两岸关系的变化 (1)1979《告台湾同胞书》、1987三不政策调整 (4)2005胡锦涛会见连战、2015习近平会见马英九 (2)1992“九二共识”、1993“汪辜会谈” (3)1995江泽民八项主张、2005《反分裂国家法》 四、阻碍祖国统一因素 (1)内部:台独势力的分裂活动 (2)外部:国际反华势力的干涉 拓展:青少年能为维护祖国统一做什么? 三国 隋 元 1684 1895 1945 孙权派卫温到达夷洲 设置澎湖巡检司辖琉球 隋炀帝派人到达琉球 台湾府隶属福建省 抗日战争胜利台湾回归 郑成功收复台湾 《马关条约》割台湾给日本 1661 一、台湾自古以来就是中国的领土 二、台湾问题的由来 内战遗留问题:1949年,解放战争后期,渡江战役后,以蒋介石为代表的国民党败逃盘踞台湾,台湾与大陆又被人为地分离了。 1949年12月国民党军队败退台湾 1949年4月渡江战役占领南京 三、对台政策的变化--新中国成立初 材料一:“中国人民解放军和中国人民在1950年的光荣战斗任务,就是解放台湾、海南岛和西藏,歼灭蒋介石匪帮的最后残余,完成统一中国的事业”。 材料二:1949年11月1日,朱德总司令出席了台湾大队学员毕业典礼。他说:“海南岛、台湾岛,这是中国地方,我们一定要全部解放。” 根据中共中央军委的指示,粟裕立即着手进行解放台湾的各项准备工作,对第三野战军第九兵团的4个军进行攻台的训练。 明确提出 武力解放台湾 三、对台政策的变化--20世纪50年代中期 材料一:中国政府已经命令人民解放军从今天起停止对金门等岛屿的炮击。台湾海峡目前仍然存在着双方的军事对峙,这只能制造人为的紧张。我们认为,首先应当通过中华人民共和国政府和台湾当局之间的商谈结束这种军事对峙状态,以便为双方的任何一种范围的交往接触创造必要的前提和安全的环境。 材料二:随着朝鲜战争的结束,国际形势逐渐由战争转向和平。而国内的社会主义改造也已接近尾声,社会主义建设随之全面展开。在这种新形势下,中国共产党和平统一台湾的战略开始萌芽,但绝不承诺放弃使用武力。 争取和平方式统一 但绝不承诺放弃使用武力 三、对台政策的变化--改革开放后 材料一:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。” 材料二:“我们的政策是实行“一个国家,两种制度”,具体说,就是在中华人民共和国内,十亿人口的大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度。” 和平统一 一国两制 四、两岸关系的变化--70年代(政治) ①1979年元旦,中美正式建交,美国终止与蒋介石集团签订的“共同防御条约”,中国国防部部长徐向前宣布停止炮击金门等岛屿;全国人民代表大会发布了《告台湾同胞书》。 《告台湾同胞书》的公开发表,阐述了中共对台湾回归祖国、实现和平统一的大政方针、基本立场和基本态度。倡议两岸实行通邮、通航、通商(三通),欢迎到大陆探亲、旅游、考察、经商(四流)。海峡两岸局势逐步走向缓和。 四、两岸关系的变化--80年代(政治) ②1987年,台湾当局被迫调整三不政策,开放台湾居民赴大陆探亲,并在经济、文化交流等方面,逐步采取了一些开放措施。 四、两岸关系的变化--80年代 ... ...

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