课件27张PPT。2014年高考安徽文综卷政治试题解析及点评 合肥一中 侯新旺一、总体评价 1.稳定是2014年安徽政治试题的主基调。 严格遵循《考试说明》，在试卷结构、题量、模块分值比重、社会热点切入、突出地方特色、材料呈现多元、情境要言不烦、注重教材基础主干知识的考查等方面保持了一如既往的稳定性和连续性。 2.大题设问视角宏观、中观与微观兼具，综合考查了学生思维的广度与深度。 3.几处亮点： （1）情境取材注重对教材资源的开发与改造。如，选择题第1题，第11题。 （2）不着痕迹地巧妙叩击时事热点。如，选择题第1题，第3题，第4题，第5题。 （3）频繁地使用教材（单元、课）标题的设问方式。如，第38题（1）问、（2）问，第39题（2）问。二、逐题解析 1.读图1。在不考虑其他因素的前提下，甲乙两 国充分发挥自己的相对优势，进行分工与贸易。 据此可以推断 ? ①甲国出口粮食比出口肉类优势大 ②乙国出口粮食比出口肉类优势大 ③甲国出口肉类比出口粮食优势大 ④乙国出口肉类比出口粮食优势大 A.①② B.①④ C.②③ D.③④B2. 安徽省“积极探索四化同步、产城一体的新路 径，确立了以强化产业支撑保障就业、以完善 公共服务保障安居、以有序推进农业转移人口 市民化保障城镇化健康发展的工作思路”。这 说明政府 ①坚持以人为本，创新发展理念 ②扩大城市规模，破解城乡二元结构 ③加大统筹力度，协调城乡发展 ④坚持速度优先，加快城镇化的进程 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A3.受消费者绿色消费观和政府开征资源税的影 响，高能耗产品的需求曲线（D）和供给曲线 （S）一般会发生变动。不考虑其他因素，图2 中能正确反映这种变动的图形有 ? ? A .①③ B.①④ C.②③ D.②④C4.某市开展“机关联系基层，干部联系群众”的 “双联系”活动，干部深入基层一线联系群众结 对子，从而使日常工作更加求真务实。下列古 语能体现“求真务实”工作作风的是 A.见善如不及，见不善如探汤（孔子） B.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风（郑板桥） C.修其心，治其身，而后可以为政于天下（王 安石） D.不受虚言，不听浮术，不采华名，不兴伪事 （荀悦）D5. “历史告诉我们，在多民族国家，只有民族团 结才能实现民族解放，才能建设好国家，才能 有幸福生活。”这说明，民族团结是 ①社会稳定的前提 ②民族区域自治制度核心内容 ③民族平等的基础 ④经济发展和社会进步的保证 A.①② B.①④ C.②③ D.③④B 随着我国步入老龄化时代，“常回家看看”成为社会热议的话题。回答6一7题。 6.新修订的《中华人民共和国老年人权益保障法》 规定：“与老年人分开居住的家庭成员，应当 经常看望或者问候老年人。用人单位应当按照 国家有关规定保障赡养人探亲休假的权利。” 这说明我国公民 ①应自觉履行法定义务 ②合法权利受到保障 ③享有广泛的政治权利 ④权利与义务相统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B7.在中国传统文化中，“孝”历来被看作最基本、 最重要的德行之一。过去，人们推崇“父母 在，不远游”；现在，社会倡导“常回家看看”。 这告诉我们，对待传统文化要 A.平等交流，相互借鉴 B.破除陋习，移风易俗 C.博采众长，求同存异 D.批判继承，推陈出新D 8.近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事 业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市， 更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊 严”。这说明 ①文化是人类社会赖以存在发展的基础 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 ④文化能够转化为物质力量，促进社会发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④C 9.英国哲学家波普尔说：“如果我们过于爽快地 承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接 近于正确。”这句话告诉我们 ①辩证否定 ... ...
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