人教新课标五年级语文下册第四单元试卷

新课标人教版五年级语文下册第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 分数 8分 8分 6分 12分 6分 20分 40分 100分 得分 我会正确读下面拼音，能把词语写正确。（8） è hào lán zi mù tàn xiōng tánɡ ( ） （ ） ( ） （ ） shēn yín dà sǎo chān fú jì diàn （ ） （ ） ( ) ( 　) 二、我会补充词语，并选其中的一个词造句。（8） 任（ ）任（ ） （ ）（ ）相照 含（ ）茹（ ） 风（ ）（ ）阻 坚（ ）（ ）屈 全（ ）全（ ） ——— 三、我能从括号里面选一个恰当的词语画√。（6） 1. 刘老师每天过着(简朴 纯朴 古朴)的生活 。 2.老舍先生不算是种花的能手,他只把种花当作生活中的一种(兴趣 乐趣 趣味)罢了. 3.花草尽管自己会奋斗,但也得像老朋友似的(照管 照顾 照应)它们. 4.“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗 ”这句话点名了老舍先生对养花最真实的(感觉 感触 感受). 四、我能按要求改写句子。（12） 1.诸葛 亮说:”我怎么敢跟都督开玩笑 ”(改为转述句) _____ 2.小鱼儿在水中游来游去.(改为拟人句) _____ 3.我们怎能不接受这项任务 (改成陈述句) _____ 4.地球只有一个,我们一定要保卫好它,使它不受到破坏.(修改病句) _____ 5.他接受批评。(把句子写具体) _____ 6. 非洲的每一个人都渴望能喝上洁净的水.(缩句) 五、加上合适的关联词语。（6） （1）（ ）遇到什么困难，（ ）难布道英勇的红军战士。 （2）（ ）学会与别人合作，（ ）能取得更大的成功。 六、短文阅读。（20） 伞　花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了，川流不息的车辆稀 少了。这时街上却出现了独特的一幕———开满了五彩缤纷的“伞花”。 上班了，从千家万户飞出了一朵朵伞花，在十字街头汇成了一股庞大的伞流。渐渐 地，那伞流又分成了许多支流，流向工厂、商店 、学校……这伞是一条条美丽的小河。这伞花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的伞真美啊！天蓝色的伞布上，花朵簇簇，芳草丛丛。这“花”配着她那时髦的（装扮　打扮）在伞海里变成了一朵醒目的花朵。那边，三位女学生各打一把粉红、蕊黄、天蓝色的伞。她们（饶有兴趣 津津有味）地把伞簇拥在一起,粉红衬蕊黄、映天蓝，竟变成了一朵巨大的鲜花，她们边走边把伞挨在肩上,用红润白嫩的双手轻快地旋转着伞柄。伞上，一颗颗晶莹的水珠曳着银线飞 射出去；伞下，传来一阵阵银铃般的笑声。伞花随着姑娘们的身影在伞海里忽隐忽现（飘 动　飘移）而去，还不时传来她们那悦耳的笑声。小朋友的伞花飘来了，伞下是一张张 如花的笑脸。老人们撑着黑色自动伞缓慢地走在伞流里…… 我仿佛置身在无边的荷塘里，又好像站在彩色的小溪边。我沉思了　谁绘就这雨中 奇景 　是谁引来这独特的花朵　哦 　是滋润人们心田的春雨　　是这造就色彩的时代 1、把短文中括号里不正确的词划去。（1.5） 2、“缓”字是_____结构。用音序查字法查音序_____，用部首查字法先查“_____”部，再查_____画。“缓”字第三笔的笔划名称是_____。 “缓”在字典里的解释：①慢；② 延迟　③ 苏醒；恢复。“ 缓慢”中的“缓”应选解释（　　）。（6） 3、根据下面的意思在文章第一自然段中选择恰当的词语填在括号里。（4） （1）车来车往，像流水一样连续不断。（　　　　　） （2） 繁荣热闹（　　　　　） 4、归纳文章第二自然段段意。（3） _____ 5、根据文章第二自然段内容填空。(2.5) 在这个自然段里，作者一共写了四种人的伞 。他们是_____的伞，_____的伞，_____的伞，_____的伞，其中详写了_____的伞。 6、给文章第三自然段中无标点符号的句子打上标点符号。(2) 7、用直线划出表现文章中心的句子。(1) 七、习作。（40分） 选择一件使你难忘的事写下来，要把事情的经过 ... ...