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课件网) xx中学 x年级（x）班 2023年5月18日 热烈欢迎各位家长莅临 乘风破浪·责任同行 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 温馨提示：请您将手机关机或调至静音状态。 孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面，老师的循循善诱，孩子的刻苦努力固然十分重要，家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。 我们相信：孩子的努力＋老师的引导+家长的关爱＝孩子的成功 目 录 01 班级情况分析 02 班级存在的一些问题 03 青春期的变化及应对的建议 04 亲子互动 05 期中考试分析及建议 班级情况分析 01 整体情况： 1.大部分学生意识到学习的紧迫性，学习主动性强 2.养成更好学习习惯 3.养成良好行为习惯 4.团结友爱、互帮互助 班级现状分析 个别情况： 1.思想松懈 2.习惯较差 3.害怕吃苦 4.作业完成情况差 1.多次获得文明班。 2.积极参加校内活动： 语文书信比赛三等奖： 多位同学获得数学争霸赛、英语书写比赛奖项。 3.多位老师选择咱们班上公开课，上课积极活跃。 4.班级整体表现不错，多次受到领导表扬。 5.班干部认真负责，其他同学积极配合。 6.很多同学都在不断地进步。 期中考试分析 02 光荣榜 班级总分前10名： xxxxxxxx 光荣榜 单科前五名： 语文: 数学： 英语： 生物： 历史： 地理： 道法： 光荣榜 总分进步： xxx200 xxx137 xxx124 xxx85 xxx84 xxx69 光荣榜 单科进步： 语文： 数学： 英语： 光荣榜 单科进步： 生物： 历史： 光荣榜 单科进步： 地理： 道法： 初中学段特点: 小学与初中的区别--教法与学法。 小学课时多，以上课听课为主，练习内容浅显，题型单一，重复性训练多。 中学课时有限，中学老师不再像小学老师那样面面俱到，需要孩子学着自己学、自己做、自己安排时间，这有些学生感到无所适从。 小学以记忆为主，但中学要求不能孤立地记知识点而要连接成网，不局限于课本还要延伸到课外，学习要从识记到探究的转变。所以养成良好的学习习惯和学习方法尤为重要。 孩子学习的五种境界 最高境界;崽想学，还能学。 →自律自觉，别人家的崽。 第二境界:崽想学，不是太能学。 →家校助力，孩子能力有限，只能家长多跟进。 第三境界:崽不太想学，也不太能学。 →软硬兼施，加强管理，被动学习也是学习。 第四境界:崽不想学，家长强制学。 →强迫也能学一点，爱玩心理，严格控制手机， 感觉自己管不住，也要送人管。 →第五境界:真的管不了，儿孙自有儿孙福。 1、考好了，进步了，怎么办？ 这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！ "你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次考试就没这么容易了！" 最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子； 作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 2、没有进步，怎么办？ 所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对期末考试更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？ 初中竞争比小学激烈，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了； 作为家长，您首先要换个角度来看待成绩： 没有进步＝没有退步！ 事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉我们自己： 3、考砸了，怎么办？ 关注孩子情绪 如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己学习的重视，不再像以前那样贪玩了，会更加努力，对以后 ... ...
