课件编号16059154

2023年中考语文名著阅读复习-第一部分广东中考名著阅读考点解析课件(共70张PPT)

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:初中课件 查看:69次 大小:238034Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一部分 广东中考名著阅读考点解析 目录 01 02 备考策略 课标解读 《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程目标”第四学段(7~9年级)中明确提出: 课标解读 1.每学年阅读两三部名著,探索个性化的阅读方法,分享阅读感受,开展专题探究,建构阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力,丰富自己的精神世界。 2.能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息和资料,帮助阅读。学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字。 《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“课程内容”第四学段(7~9年级)中明确要求: 1.阅读革命文学作品,如《革命烈士诗抄》《红岩》《红星照耀中国》等,体会、评析革命领袖、革命英雄的爱国精神和人格魅力。 2.独立阅读古今中外诗歌集、中长篇小说、散文集等文学名著,如《朝花夕拾》《骆驼祥子》《艾青诗选》《西游记》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》等。根据阅读进度完成读书笔记,针对作品的语言、形象、主题等方面的话题展开研讨。 《义务教育语文课程标准(2022年版)》在“学业质量”第四学段(7~9年级)中明确规定: 3.开展多样的读书活动,丰富、拓展名著阅读。借助多种媒介讲述、推荐自己喜欢的名著,说明推荐理由;尝试改编名著中的精彩片段;结合自己的阅读体会,尝试撰写文学鉴赏文章。 续表 学业质量描述 训练导向 能通过口头或书面方式,向他人推荐中华优秀传统文化经典、革命文化和社会主义先进文化作品。 1.从内容和主题整体把握作品。 2.从艺术特色和创作手法赏析作品。 续表 学业质量描述 训练导向 能概括文学作品中的典型形象特征和典型事件,并归纳总结出一些文化现象。 1.了解作品的创作背景。 2.概述经典情节。 3.分析人物形象。 统编教材推荐的必读名著 册数 名著 篇目 文体 作者 考查 情况 统编教材节 选情节 七年级 (上) 《朝花 夕拾》 散文 鲁迅 2016年考 《从百草园到三味书屋》(七上) 《朝花夕拾》精彩选篇(五猖会)(七上) 《阿长与〈山海经〉》(七下) 《藤野先生》(八上) 册数 名著篇目 文体 作者 考查 情况 统编教材节 选情节 七年级 (上) 《西游记》 古典 小说 吴承恩 2010、2014、 2019年考 《西游记》精彩选篇(孙行者一调芭蕉扇)(七上) 七年级 (下) 《骆驼 祥子》 现代 小说 老舍 2007年考 《骆驼祥子》精彩选篇(介绍各派车 夫与祥子)(七下) 《海底两万里》 科幻 小说 儒勒·凡尔纳 (未考) 《海底两万里》精 彩选篇(海底散步)(七下) 续表 册数 名著篇目 文体 作者 考查 情况 统编教材节 选情节 八年级 (上) 《红星照耀中国》 报告 文学 埃德加·斯诺 2020、2022年考 《昆虫记》 科普 作品 法布尔 (未考) 《蝉》(八上) 八年级 (下) 《傅雷家书》 书信 傅雷、 朱梅馥、 傅聪 (未考) 《钢铁是怎样炼成的》 外国小说 奥斯特洛夫斯基 2022年考 续表 册数 名著篇目 文体 作者 考查 情况 统编教材节 选情节 九年级 (上) 《艾青诗选》 诗歌 艾青 (未考) 《我爱这土地》(九上) 《水浒传》 古典 小说 施耐庵 2008、2012、 2018年考 《智取生辰纲》(九上) 续表 册数 名著篇目 文体 作者 考查 情况 统编教材节 选情节 九年级 (下) 《儒林外史》 讽刺 小说 吴敬梓 2021年考 《范进中举》(九上) 《简·爱》 外国 小说 夏洛蒂·勃朗特 (未考) 续表 2022年中考是“双减”政策实施后首个中考。语文试题紧扣课标,依标命题,注重考查学生的核心素养、关键能力。 题目设置上,最大的不同在于把往年考查名著阅读的附加题删去,将名著阅读融入“积累运用”版块,情境性、综合性更强,让学生在语文实践活动中、在真实的语言 ... ...

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