本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 栽培的植物 一、教学目标： 1.通过认识水稻、小麦、玉米等几种常见的植物及栽培植物的用途，使学生了解一两种栽培植物的播种、管理和收获等过程，21世纪教育网版权所有 2.初步使学生具有搜集、整理和交流资料的能力，教会学生制作粮食标本，能自觉爱惜粮食，做到不浪费，知道世界粮食日。21教育网 二、教学重点： 本课主要是让学生了解人与植物之间的密切关系，具体到人也农作物之间的关系，了解农作物都有什么用，农作物是怎样种植、管理、收获和加工的。21cnjy.com 三、课前准备： 1.教师准备：农作物标本或实物，粮食标本或实物，有关各种各样农作物的资料。 2.学生准备：调查一下家里一年大约需要多少千克粮食。搜集各种粮食，透明小瓶。搜集有关粮食的资料。 四、教学过程： 教师活动 学生活动 意图目标 一、学习新课：（一）提问：你家里一年大约需要多少千克粮食。（二）调查：调查一两种栽培的植物，了解它们在一年中的什么时候播种、什么时候收获？及它们的基本情况。（三）调查：调查在世界上的什么地区经常会发生粮食短缺现象？为什么会造成饥荒？（四）提问：还有哪些植物可以栽培？（花卉、药材等）（五）制作：搜集各种粮食，制作标本。（注意：1.粮食要干燥、2.颗粒要饱满。）（六）总结。 交流、了解。交流、了解。交流、了解。思考、交流。制作。 初步了解粮食的一些情况。进一步了解栽培植物。 二、作业及安排： 搜集珍稀植物、保护植物的资料。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
