《长城放鸽》说课稿 一、说教学目标 1、通过学唱歌曲《长城放鸽》，学生能用抒情、豪汤的情绪和优美的声音来演唱歌曲，表达对祖国的热爱。 2、能够依据《长城放鸽》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、弹性的声音演唱歌曲 3、充分运用多听多唱的方法强化学生的音准概念。 4、培学生小养热爱祖国、热爱和平的良好品质 二、说重点、难点 1、弱起的演唱。这首歌曲的弱起小节很多，几乎每一句的句首都有弱起，如果稍不注意就会将拍子打乱。 2、切分节奏的掌握，切分节奏对于五年级孩子来说是个较难掌握的节奏，再加上在切分的基础上加了弱起，就更增加了难度。 3、演唱方法的处理及情感的把控是本节课的重点。这首歌曲要求用热情、欢快、有弹性的声音演唱，对于没有接受过专业训练的学生来说也会产生一些难度。 三、说教学方法 本节课采用的教学方法有：讲授法、听唱法、谈话法、练习法、表演法。 四、说教学过程 1、和声训练。 这是一首合唱歌曲，在歌曲开始的引子部分运用了合唱的形式，来模仿鸽子放飞时发出的声音，此环节为歌曲合唱部分的演唱做下铺垫。 2、初听歌曲。了解歌曲情绪、段落及歌曲表达的内涵和主题，激发孩子的演唱兴趣，培养演唱歌曲的情感。 3、复听歌曲。解决歌曲演唱中会遇到的问题难点，为进一步学习歌曲做下铺垫。 4、学唱歌曲。在这一个环节，通过学唱，感受旋律的特点，进一步突破歌曲难点，指导演唱方法，为更好的表现歌曲情感打下基础。 5、表现歌曲。通过合唱、领唱等形式完整的变现歌曲，培养学生从小热爱祖国、热爱和平的良好品质。 五、教学反思 本节课总体来说教学目标完成，孩子们在合唱部分音准把握不是很好，演唱时声音没有弹性，情感表达不够浓厚，在教学方法上，应该再增加趣味性，丰富教学方法，保证音乐唱歌课堂的效果，激发孩子的学习兴趣。
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
