课件编号16190389

2023年全国乙卷作文“一花独放不是春,百花齐放春满园”审题指导及满分范文附点评

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中素材 查看:54次 大小:22258Byte 来源:二一课件通
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2023年全国乙卷作文“一花独放不是春,百花齐放春满园”审题指导及满分范文附点评 【原题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。 以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。 要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【审题指导】 这是一道多则的名言名句材料作文,即由两则或者两则以上的名言名句所构成的材料作文形式。多则材料往往具有相对独立的性质,却又有着千丝万缕的关联,所以多则名言名句材料作文,首先要进行比较,比较它们的异同点。我们的审题立意主要是求同求异,组合叠加,确立自己作文的立意。它的相同点和不不同点就是立意所在。 第一则材料以“灯”和“路”为喻,形象阐释了害人并不利己、甚至反而害己的道理,所以从国家的层面讲,我们应该携手同行,共同建设现代化,文明应该交流进步,而不是敌对! 第二则材料则以“花朵”“花园”为喻,生动说明了个体的璀璨绽放不是最美,“百花”的绽放才是真正的美,即“大家好,才是真地好”。不同文化之间的交流、不同国家之间的联系、人与集体及社会的关系,莫不如此。 通过两则材料内涵的解析,我们发现他们的强调点虽然有所区别,材料一说的是不应怎样,材料二提供了行动思路。但指向是一样的,内涵是一样的,两则材料都是在引导考生思考自己与他人、个人与群体之间的辩证关系,都否定了为了个人利益,忽视他人利益,甚至损害他人利益的做法,我们要追求的是共同发展,群体利益,也就是我们应该尊重他人,团结合作,共同发展,共同进步,和他人一起同建共享共赢之路,实现共同发展,个人如是,国家和文明亦如是。他们的相同点就是立意的关键所在! 【参考立意】 1、合作共赢,”百花齐放”才是春 2、与其剪短别人的线,不如增长大家的线 3、合作共赢,行稳致远 【满分范文附点评】 1合作共赢,行稳致远 (观点型题目) 忌妒是一味毒药,若因为嫉妒,而打压和排挤他人,吹灭别人的灯,阻碍别人的路,并不能让自己更优秀,人生路反而会越走越窄,甚至是走入死胡同;欣赏是一种胸怀,肯定别人的成就、优点,合作共赢,人生路才能越走越宽,最终迎来“康庄大道”,迎来“百花齐放”的璀璨。(引材)人生如是,国亦如是,只有合作共赢,才能行稳致远!(评材+观点) (开头是比较典型的引材+评材+观点的开头方法,不要直接引述材料,要概括加工,进可能的生动) 合作共赢,携手共进,写就璀璨人生。 (分论点1 ,个人角度解读为什么要 合作共赢,携手共进) 与其吹灭别人的灯,致大家都处于黑暗之中,不如用你我的灯一起携手照亮世界;与其阻挡别人的路,致大家的人生路越走越窄,不如团结协作,一起扩宽你我的道路;与其“一枝独秀”,落得“孤芳自赏”,不如合作共赢,共创“百花齐放”的锦绣世界。当前时代,“竞争”是一个沉重的话题,但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒,携手同行。(阐述句)阿根廷的一位老果农偶然间得到了一种新的果树品种,使得他的产量和品质都高于同村人,更容易出售,然而令人不解的是,他并不是把种子收得严严实实,而是把它们送给了邻居们。他为什么这么做了?原来他也是受益方,因为如果邻居用的仍然是旧品种,那他的果树也会被传播的花粉污染。所以他这样做既保存了自己的果树品质的纯洁,又使邻居也能”大丰收,与邻居们合作进步,共享了发展的喜悦。(材料句)这就是典型的双赢智慧,用自己的“灯”照亮 ... ...

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