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4.6.3 余角和补角 课件(共19张PPT)

日期:2025-01-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:70次 大小:944640B 来源:二一课件通
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4.6.3,余角,补角,课件,19张,PPT
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(课件网) 3 余角和补角 1.认识角的两种特殊关系: 互余、互补 2.掌握角的两个性质: 同角或等角的余角相等 同角或等角的补角相等 自学课本P152页思考以下问题: 1.互为余角的定义; 2.互为补角的定义; 3.互余,互补是指几个角的关系? 4.互为余角,互为补角的角与角的位置有关吗?它们是否必须有公共顶点,公共边? 5.说说互余,互补的区别和共同之处 6.如何用数学语言表述两个角互余,互补. 30° 150° · 3 4 定义: 两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角, 简称互余; 如果两个角的和等于180°(平角),就说这两个角互为 补角,简称互补. 37° 53° · 1 2 A B C D 请同学们比较互补与互余的概念,说说它们的区别和 共同之处? 区别:互余是两个角的和是直角,互补是两个角的和 是平角. 相同:(1)互余和互补都是对两个角而言; (2)不管这两个角在什么位置,只要满足两角和是 90度(180度),它们都互余(补) (角的数量特点) 1 2 2 1 两个角互余用数学语言表述为: (1)如果∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余,也可以说∠1是∠2的余角,∠2也是∠1的余角. 反之:(2)如果∠1与∠2互余,那么∠1+∠2=90°, ∠1=90°-∠2 两个角互补用数学语言表述为: (1)如果∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互补,也可以说∠1 是∠2的补角,∠2也是∠1的补角. 反之(2)如果∠1与∠2互补,那么∠1+∠2=180°, ∠1=180°-∠2 1 2 【例1】已知∠α=50°17′,求∠α的余角和补角. 解:∠α的余角=90°-50°17'=39°43', ∠α的补角=180°-50°17'=129°43'. 【例题】 〖例2〗.已知一个角的补角等于这个角的余角的3倍,求这个角。 (3)80°的补角是 ,120°的补角是 ; (4)45°的补角是 ,135°的补角是 ; 50° 40° 25° 55° 100° 60° 135° 45° (1)40°的余角是 ,50°的余角是 ; (2)65°的余角是 ,35°的余角是 ; (5)∠α(α<90°)的余角是 , ∠α的补角是 . 90°-∠α 180°-∠α 1.填空 【跟踪训练】 2.O是直线AB上的一点,OC是∠AOB的平分线. 看图回答: ①图中互余的角是       ,图中互补的角是               ; ②若∠AOD=53°13′,则∠DOC= ,∠BOD=        . ∠AOD与∠DOC ∠AOD与∠DOB、 36°47' 126°47' C D · O B A ∠AOC与∠BOC 1. 直角,钝角有余角吗? 2.一个角的余角一定是锐角吗?举例说明 3.一个角的补角一定是锐角吗?举例说明 4.同角或等角余角相等,为什么 5.同角或等角补角相等,为什么 直角,钝角没有余角 一个角的余角一定是锐角 一个角的补角不一定是锐角 正确 正确 从练习(1)(2)中,同学们能得出什么结论 答:同角(或等角)的余角相等. (1)判断,当∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°时,∠1=∠3.( ) (2)判断,当∠1+∠2=90°,∠3+∠4=90°,且∠2=∠3时, 则∠1 = ∠4.( ) 1 2 3 4 1 2 3 答:同角(或等角)的补角相等. 正确 从练习(3)(4)中,同学们能得出什么结论 正确 (3)判断,当∠1+∠2=180°,∠2+∠3=180°时,∠1=∠3. ( ) 2 O 1 3 (4)判断,当∠1+∠2=180°,∠3+∠4=180°,且∠1=∠3时, 则∠2 = ∠4 .( ) O 1 2 3 4 1. 若∠1与∠2互补,∠3+∠2=_180°则∠1与∠3的关系为( )理由是( ) ②若∠1=180°-∠2,则∠1与∠2( ) 若∠1+∠2=90°;∠3+∠4=90°,且∠1=∠3则∠2与∠4的关系为( )理由是( ) ④60°角的余角的补角是 ____ ⑤一个角是它的补角的3倍,这个角是 . 随堂练习 2.如图,在三角形ABC中,∠ACB=90,若∠1=∠B,∠A与∠2的大小关系是( )理由是( ) A B C 1 2 ∠1=∠3 同角的补角相等 互补 ∠2=∠4 等角的补角相等 150° 135° ∠A=∠2 等角 ... ...

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