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组卷网，总分-小学语文四年级下册部编版 一、单选题 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（ ） A．侍候（cì） 慰藉（jiè） 屏息（bing） B．譬如（pì） 狂吠（fèi） 晌午（shǎng） C．照例（lì） 解闷（mèn） 复杂（zhá） 2．下列句中加点词的意思，不正确的一项是（ ） 。 A．篱落疏疏一径深。（稀疏） B．最喜小儿亡赖。（同“无赖”，这里指顽皮、淘气） C．心中的风雨来了。（生活中的挫折与苦难） D．他简直是个应声虫。（比喻没有骨气、摇尾乞怜的人） 3．下列词语中没有错别字的一项是（ ） 。 A．蜻蜓 和谐 B．膨大 拂拭 C．藤萝 刚铁 D．照列 潇洒 4．下列句子中关联词使用不正确的一项是（ ） 。 A．只要有生人进来，鹅就会厉声叫嚣。 B．乡下人家无论什么时候，都会有一道迷人的风景。 C．即使只有一根鸡毛，小猫也会耍个没完没了。 D．纳米技术虽然给人类生活带来深刻变化，但是可以让人们更加健康。 5．下列说法错误的一项是（ ）。 A．《白桦》一诗中，诗人从不同角度描绘了美丽洁白的白桦树，表达了自己对白桦树高洁品性的赞美之情。 B．李白、杜甫、陶渊明、孟浩然都是同一朝代的比较闻名的诗人。 C．艾青的诗歌《绿》描述的是春天到处都是绿色，充满了生机。 D．冰心的《繁星（一五九）》让我体会到了诗人对母亲深深的依恋。 6．下面词语搭配不恰当的一项是（ ） A．五彩斑斓的孔雀 B．空空如也的饭罐 C．永不漫灭的回忆 D．白雪皑皑的雪人 7．下面词语间的关系与其他三组不同的一项是（ ） A．集中———分散 B．敏捷———迟钝 C．忠厚———老实 D．复杂———简单 8．与“松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳”修辞手法运用不同的一项是（ ）。 A．三月的桃花水，是春天的明镜。 B．几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 C．鹅的步态，更是傲慢了。 D．不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 9．依次填入下面横线上的语句，恰当的一项是（ ）。 生命是茶，____；生命是酒，____；生命是咖啡，____。 ①散发着浓烈的祝福 ②品尝着苦涩的真谛 ③飘逸着沁脾的清香 A．③①② B．①②③ C．②③① D．③②① 10．下列词语中， “风雨”的意思和其他两项不同的一项是（ ）。 A．风雨大作 B．风雨交加 C．风雨同舟 11．下列句子中，四字词语使用不恰当的一项是( )。 A．王老师对待工作总是一丝不苟，大家都很敬佩他。 B．来到新班级，第一次上台介绍自己，他显得有些局促不安。 C．学校运动会上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。． D．他左顾右盼地等了好半天，终于等来了一辆空的出租车。 12．下面句子中，与“这不是很伟大的奇观吗”意思截然相反的一项是（ ）。 A．这真是很伟大的奇观。 B．不得不说这是很伟大的奇观。 C．这难道是很伟大的奇观吗？ D．这难道不是很伟大的奇观吗？ 13．小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“( )”来劝慰他。 A．天行健，君子以自强不息 B．胜人者有力，自胜者强 C．不怨天，不尤人 D．谦虚使人进步，骄傲使人落后 14．下列对语段意思的概括，最恰当的是哪一项？（ ） 蝉是怎么破土而出的呢？它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再用力挤压四周湿泥，使湿泥成为墙，最终一条隧道便渐渐形成，身体中的水用完时，就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面，所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。 A．蝉破土而出的过程 B．蝉挖掘隧道的艰辛 C．蝉坚持不懈的品质 D． ... ...
