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课件网) 云 同学们，请看图片，这是什么？ 跟老师一起读 完整地聆听： 歌曲情绪是怎么样的？ 边听边跟着老师打拍子 （拍手、 点手心、点手心） 发声练习 深深地吸，均匀地呼，惊喜地唱“哟” 再次聆听： 歌中唱到了什么？ 帆船指的是什么？ 你观察过云吗？ 你知道的云有多少种？ 歌中的云是怎样的？ 云 跟音乐轻声哼唱 云 注意唱够拍 换气记号 以小组为单位，自由组合成云朵1，云朵2，依次类推成5朵云，按歌曲标注的换气记号，听到三角铁的声音，对应的云朵组边唱边表演。 云 云 用愉悦的歌声，优美、抒情的情绪 演唱歌曲。 歌曲的节奏舒展平稳，旋律优美抒情，白云在蓝天上飘荡，从“蓝天”、“白云”到“大海”、“帆船”，从“装着小雨点”到“快快浇麦田”，寄托了孩子的真诚而美好的愿望－－愿大自然忠实地为人类服务，让人们的辛勤劳动换来丰硕的成果。 再 见 D热a@款 r 刀 ■ i 6￥ 5 莎越 鱼 云 1=D 金波词 中速稍慢 尚疾曲 3 5 6 -132 5 1 1.白 云 白， 蓝 天 蓝， 2.不 鱼， 不 装 虾， 35 i 6 -5 3 i 5 3 好 像 海 里 漂 帆 船， 装 的 都 是 小 雨 点， 5 6 3 5 1 23 2 帆 船 帆 船 装的什 么？ 雨 点儿 雨 点儿 落 下 来 6. -1 2 1 1--ì00l 2 走 得 这 样 慢。 快 浇 麦 田。
